7(*:*) AuthorityNumber:178391
البحث المتقدم طلب المساعدة
  
عرض 1 - 20  من 21  للبحث ''
السجلات في كل صفحة الفرز:
Thesis   1.  كفاءة التمثيل المعرفي للمعلومات وعلاقتها بالأسلوب المعرفي (الاستيعابي-الاستقبالي) لدى طلبة المرحلة الإعدادية Add to my basket Remove from my basket
الشحماني، نزار راهي خصاف. جامعة واسط كلية التربية. 2015
تهدف الدراسة التعرُّف على: 1) مستوى كفاءة التمثيل المعرفي للمعلومات لدى طلبة المرحلة الإعدادية. 2) مستوى كفاءة التمثيل المعرفي للمعلومات لدى طلبة المرحلة الإعدادية تبعاً لمتغيري الجنس والفرع. 3) مستوى الأسلوب المعرفي (الاستيعابي- الاستقبالي) لدى طلبة المرحلة الإعدادية. 4) مستوى الأسلوب المعرفي (الاستيعابي-الاستقبالي) لدى طلبة المرحلة الإعدادية تبعاً لمتغيري الجنس والفرع. 5) العلاقة الارتباطية بين كفاءة التمثيل المعرفي للمعلومات والأسلوب المعرفي (الاستيعابي- الاستقبالي) لدى طلبة المرحلة الإعدادية ... 
الواصفات: مهارات المعلومات - استخدام المعلومات - مستوى المعرفة - اساليب الدراسة - طلاب المدارس المتوسطة - طلاب المدارس المتوسطة
Thesis   2.  المكونات الأساسية لأساليب التعلم لدى طلبة الجامعة Add to my basket Remove from my basket
جابر، محمد حسن. جامعة بغداد كلية التربية، إبن رشد. 2015
انطلق الباحث لمعالجة مشكلته البحثية من التداخل والتشابه بين نماذج وأدوات قياس أساليب التعلّم، وتعد هذه المشكلة أساساً لبحوث ومجهودات بحثية كثيرة في البيئة العربية والأجنبية، وقد خلت البيئة المحلية من دراسات لهذا الغرض، وهذا التشابه والتداخل يعد مشكلة على المستوى النظري، من خلال الاختلاف الواضح في تعريف المفهوم وأبعاده، وعلى المستوى العملي من خلال وجود عدد كبير من الأدوات والاستراتيجيات المعدة لهذا الغرض زادت على السبعين نموذجاً وأداة. وتأسيساً على ذلك هدف البحث إلى التعرف على المكونات الأساسية ل ... 
الواصفات: اساليب الدراسة - التعلم - الطلاب الجامعيون - اتجاهات الطلاب
[Abstract] 
Thesis   3.  الوعي بالإبداع وعلاقته بالدافعية العقلية ومداخل الدراسة لدى طلبة المرحلة الإعدادية Add to my basket Remove from my basket
جعفر، أفراح محمد. جامعة بغداد كلية التربية للبنات. 2015
إن المؤسسات التعليمية تقوم بتعليم الطلبة المهارات وتوسيع قاعدة معلوماتهم ومعارفهم، وتجعلهم أكثر قدرة على مواجهة حل المشكلات العلمية في الجانب الدراسي وحياتهم المستقبلية، فهي تسعى الى الإنماء المتكامل في النواحي العقلية والجسمية والاجتماعية إلى أقصى حد لتمكنهم الإفادة من قدراتهم واستعداداتهم كما هي بحاجة أكثر إلى رفد الطلبة بأفكار وأساليب عقلية جديدة تمكنهم من توفير فرص إعداد أجيال تتحلى بالعقل والابداع وتبتعد عن الأساليب التقليدية والتلقينية. ونظراً لما يتمتع به الابداع من اهتمام بالغ من الباحثي ... 
الواصفات: الابداع - الدافعية - مهارات التفكير - اساليب الدراسة - اتجاهات الطلاب - طلاب المدارس المتوسطة
Thesis   4.  التشوه الإدراكي وعلاقته بأساليب التعلم وعوامل الشخصية الخمسة الكبرى لدى طلبة المرحلة الإعدادية Add to my basket Remove from my basket
السعداوي، أحمد سلطان سرحان. جامعة بغداد كلية التربية، إبن رشد. 2014
يقترن التشوه الإدراكي بالأفكار التلقائية وهي تلك العبارات التي نرددها في داخلنا بشكل عفوي، عندما نكون في مواقف معينة. وقد سميت تلقائية لأنها ليست نتاج تحليل منطقي أو واعٍ للموقف، بل هي أقرب ما تكون لرد الفعل السريع. ومع أن هذه الأفكار قد تكون إيجابية أحيانا وسلبية أحيانا أخرى، إلا أن الصبغة السلبية هي الطاغية عليها، وكلما مارسنا هذا النوع من التفكير أصبح من الصعب علينا التعرف عليه لأنه أضحى منسجما مع الرؤية السلبية التي يصطبغ بها عالمنا الداخلي. ويمثل التعلم وأساليبه أهم النشاطات العقلية التي يق ... 
الواصفات: اضطرابات الادراك - اساليب الدراسة - ملامح الشخصية - سلوك الطلاب - طلاب المدارس الثانوية
[Abstract] 
Thesis   5.  الإخفاقات المعرفية وعلاقتها بأساليب التعلم لدى طلبة المرحلة الإعدادية Add to my basket Remove from my basket
ناصر، غفران كامل. جامعة واسط كلية التربية. 2014
يزخر العالم المحيط بنا بكثير من المنبهات والمثيرات التي تجذب انتباهنا في كل لحظة من لحظات الوعي، كما أن جسم الإنسان نفسه يعد مصدرا لكثير من المنبهات الصادرة من الأعضاء الحسية والأجهزة الداخلية، فضلا عن الأفكار والخواطر التي ترد إلى الذهن، وأن الإنسان لا يستطيع الانتباه إلى كل هذه المنبهات التي يتسلمها في كل لحظة، بل يختار وينتقي المثيرات والمنبهات التي تهمه فقط، وتحقق حاجته ومتطلبات وجوده، وبهذا يمكن أن يحصل إخفاق معرفي من خلال خلل أحد العمليات العقلية مثل تشتت الإنتباه أو الإحساس الخاطئ أو إدرا ... 
الواصفات: القدرات المعرفية - الاهداف المعرفية - الرسوب - اساليب الدراسة - مهارات التعلم - طلاب المدارس المتوسطة
[Abstract] 
Thesis   6.  الشعـور بالذات وعـلاقته بالأسلوب المعـرفي (المجـازفة – الحذر) لـدى طلبـة الجامعـة Add to my basket Remove from my basket
الموسوي، علي حمدان كافي. جامعة القادسية كلية التربية. 2014
يستهدف البحث الحالي الشعور بالذات وعلاقته بالأسلوب المعرفي (المجازفة- الحذر) لدى طلبة الجامعة، تعرف: 1) مستوى الشعور بالذات لدى طلبة الجامعة. 2) دلالة الفروق في الشعور بالذات لدى طلبة الجامعة وفق متغيرات النوع الاجتماعي (ذكور، إناث) والتخصص الدراسي (علمي ، إنساني). 3) نوع الأسلوب المعرفي (المجازفة - الحذر) لدى طلبة الجامعة. 4) دلالة الفروق في نوع الأسلوب المعرفي (المجازفة - الحذر) لدى طلبة الجامعة وفق متغيرات النوع الاجتماعي (ذكور، إناث) والتخصص الدراسي (علمي ، إنساني). 5) طبيعة العلاقة الارتباط ... 
الواصفات: مفهوم الذات - مهارات الدراسة - المعرفة - اساليب الدراسة - الطلاب الجامعيون
[Abstract] 
Thesis   7.  فاعلية التعلم البنائي في اكتساب طلبة قسم التربية الاسرية والمهن الفنية لمهارات الزخرفة الهندسية Add to my basket Remove from my basket
الرفيعي، سامي رستم حمزة. الجامعة المستنصرية كلية التربية الأساسية. 2014
يهدف البحث الحالي إلى تعرّف فاعلية التعلم البنائي في اكتساب طلبة قسم التربية الأسرية والمهن الفنية لمهارات الزخرفة الهندسية، ومن أجل تحقيق هذا الهدف اتبع الباحث منهجا تجريبيا ذا ضبط جزئي، واختار على نحو قصدي طلبة المرحلة الأولى / الدراسة الصباحية لقسم التربية الأسرية والمهن الفنية في كلية التربية الأساسية، الجامعة المستنصرية/ بغداد، ميدانا لتطبيق التجربة، حيث يضم القسم شعبة واحدة للمرحلة الأولى، عدد أفرادها 54 طالبا وطالبة، اقتصرت عينة البحث على 36 طالبا وطالبة، عمد الباحث إلى توزيعها عشوائيا عل ... 
الواصفات: الجامعة المستنصرية (العراق) كلية التربية الأساسية - تنمية المهارات - التربية الفنية - اساليب الدراسة - الطلاب الجامعيون - فنون الزخرفة
[Abstract] 
Thesis   8.  التنافر الأخلاقي وعلاقته بالأسلوب المعرفي (الاستقلال مقابل الاعتماد) على المجال الإدراكي لدى طلبة الجامعة Add to my basket Remove from my basket
الزبيدي، حيدر إبراهيم. جامعة واسط كلية التربية. 2014
تتركز مشكلة البحث حول الإجابة عن التساؤلات الآتية: هل يوجد بين طلبة الجامعة من يتسم بحالة التنافر الأخلاقي؟ وهل هم من أصحاب الأسلوب المعرفي المستقل، أو المعتمد إدراكيا؟ وهل هم من الإناث أو من الذكور؟ وما عَلاقة ذلك بالتخصص العلمي؟ وهل هناك علاقة بين التنافر الأخلاقي والأسلوب المعرفي لدى طلبة الجامعة؟ ويستمد البحث الحالي أهميته من الأهداف التي تبناها وسعى إلى تحقيقها والتعرف عليها وهي: التنافر الأخلاقي، الأسلوب المعرفي (الاستقلال مقابل الاعتماد) على المجال الإدراكي لدى طلبة الجامعة، والعلاقة بين ... 
الواصفات: سلوك الطلاب - السلوك اللاإجتماعي - اساليب الدراسة - الادراك - الطلاب الجامعيون
[Abstract] 
Thesis   9.  أساليب التعلّم وعلاقتها بدافعية الانجاز : دراسة ميدانية لدى عينة من طلبة جامعتي دمشق، حلب Add to my basket Remove from my basket
شيخ، راغب صلاح الدين. جامعة دمشق كلية التربية. 2013
هدفت الدراسة الحالية إلى الكشف عن طبيعة العلاقة بين أساليب التعلم المفضلة لدى طلبة الجامعة أفراد عينة الدراسة، ودافعية الإنجاز لديهم، ثم تعرف دلالة الفروق لهذه العلاقة وفق المتغيرات الشخصية المدروسة وهي المتغيرات الديموغرافية (الجنس، مكان الجامعة)، والتربوية (التخصص الأكاديمي، السنة الدراسية). لتحقيق ما سبق استخدمت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي، وتكونت عينة الدراسة من 800 طالب وطالبة من طلبة جامعتي دمشق وحلب كليتي التربية والاقتصاد. تم سحب العينة بالطريقة العرضية من السنوات الدراسية الثانية وال ... 
الواصفات: جامعة دمشق (سوريا) - جامعة حلب (سوريا) - اساليب الدراسة - دافعية الطلاب - التحصيل الدراسي - الدراسات الميدانية - الطلاب الجامعيون - دمشق (سوريا: مدينة) - حلب (سوريا: مدينة)
Thesis   10.  أستراتيجيات التعلم المنظم ذاتيا وأساليب التفكير التي تميز بين طلبة جامعة صنعاء ذوي توجهات أهداف الإنجاز المرتفعة والمتدنية Add to my basket Remove from my basket
سحلول، محمد عبد الله محمد. جامعة اليرموك كلية التربية. 2009
الواصفات: جامعة صنعاء (اليمن) - علم النفس التربوي - اساليب الدراسة - الطلاب الجامعيون - التحصيل الدراسي
Thesis   11.  أثر استعمال إستراتيجيتين من التعلم التعاوني (المجموعات الكبيرة والمجموعات الصغيرة) في تحصيل مادة علم النفس التربوي لدى طلاب معهد إعداد المعلمين Add to my basket Remove from my basket
حلوس، ناريمان حميد. جامعة بغداد كلية التربية، إبن رشد. 2009
الواصفات: برامج الخبرة العملية - اساليب الدراسة - علم النفس التربوي - التحصيل الدراسي - المعلمون الطلاب - كليات المعلمين
Thesis   12.  إستراتيجيات التعلم المنظم ذاتيا وعلاقتها بأساليب التفكير لدى طلبة جامعة الملك فهد للبترول والمعادن : دراسة تنبؤية Add to my basket Remove from my basket
الفوزان، فوزان عبد الرحمن حمد. جامعة الخليج العربي كلية الدراسات العليا. 2008
هدفت الدراسة إلى الكشف عن العلاقة بين استراتيجيات التعلم المنظم ذاتياً وأساليب التفكير حسب نظرية ستيرنبرج لدى طلاب جامعة الملك فهد للبترول والمعادن، بقصد بناء نموذج انحدار تنبؤي باستراتيجية التعلم المنظم ذاتيا من خلال التعرف على أسلوب/أساليب التفكير المفضلة، بالنسبة للطلبة المتفوقين تحصيليا والعاديين. تبلورت مشكلة الدراسة في الإجابة عن الأسئلة التالية: 1) هل يمكن التنبؤ باستراتيجيات التعلم المنظم ذاتياً من خلال أساليب التفكير لدى الطلبة فائقي التحصيل؟ 2) هل يمكن التنبؤ باستراتيجيات التعلم المنظم ... 
الواصفات: جامعة الملك فهد للبترول والمعادن (السعودية) - اساليب الدراسة - الدراسة المستقلة - مهارات التفكير - الطلاب الموهوبون
Thesis   13.  إستراتيجيات التعلم المنظم ذاتياً وعلاقتها بكل من التحصيل في الرياضيات والاتجاه نحو الرياضيات لطلبة الصف التاسع في دولة الكويت Add to my basket Remove from my basket
المطيري، محمد وليد مريخان. جامعة الخليج العربي كلية الدراسات العليا. 2008
هدفت الدراسة إلى بحث العلاقة بين استراتيجيات التعلم المنظم ذاتيا وكل من التحصيل الدراسي في الرياضيات والاتجاه نحو الرياضيات، كما هدفت إلى استقصاء فاعلية استراتيجيات التعلم المنظم ذاتيا في التنبؤ بكل من التحصيل الدراسي في الرياضيات والاتجاه نحو الرياضيات لدى طلبة الصف التاسع في دولة الكويت. تبلورت مشكلة الدراسة في الإجابة عن الأسئلة التالية: 1) ما العلاقة بين استراتجيات التعلم المنظم ذاتيا والتحصيل الأكاديمي في مادة الرياضيات؟ 2) ما العلاقة بين استراتيجيات التعلم المنظم ذاتيا والاتجاه نحو مادة ال ... 
الواصفات: اساليب الدراسة - الدراسة المستقلة - التحصيل الدراسي - الرياضيات - اتجاهات الطلاب - التعليم المتوسط - الكويت
Thesis   14.  العلاقة بين استراتيجيات التعلم المنظم ذاتيا والدافعية للإنجاز والتحصيل الأكاديمي لدى طلاب الصف العاشر بدولة الكويت Add to my basket Remove from my basket
العجمي، فهيد عامر حمد. جامعة الخليج العربي كلية الدراسات العليا. 2008
هدفت الدراسة الحالية إلى دراسة العلاقة بين استراتيجيات التعلم المنظم ذاتيا والدافعية للإنجاز والتحصيل الأكاديمي لطلاب الصف العاشر بدولة الكويت. تبلورت مشكلة الدراسة في الإجابة عن السؤال الرئيس التالي: ما العلاقة بين استراتيجيات التعلم المنظم ذاتيا وكل من الدافعية للإنجاز والتحصيل الأكاديمي لدى طلاب الصف العاشر بدولة الكويت؟ ويتفرع منه التساؤلات التالية: 1) ما العلاقة بين استراتيجيات التعلم المنظم ذاتيا والدافعية للإنجاز الأكاديمي؟ 2) ما العلاقة استراتيجيات التعلم المنظم ذاتيا والتحصيل الأكاديمي؟ ... 
الواصفات: اساليب الدراسة - الدراسة المستقلة - التحصيل الدراسي - دافعية النجاح - التعليم الثانوي - الكويت
Thesis   15.  أساليب التعلم والدافعية للإنجاز لدى الطلاب فائقي ومتوسطي التحصيل في المرحلة الثانوية بدولة الكويت Add to my basket Remove from my basket
الضفيري، فهد عايد شداد. جامعة الخليج العربي كلية الدراسات العليا. 2008
هدفت الدراسة الحالية إلى الكشف عن العلاقة بين أساليب التعلم والدافعية للإنجاز لدى طلاب المرحلة الثانوية في دولة الكويت، بقصد اشتقاق نموذج انحدار تنبؤي بأساليب التعلم من خلال التعرف على أبعاد الدافعية للإنجاز، بالنسبة للطلبة المتفوقين تحصيليا والمتوسطين. وقد تكونت عينة الدراسة من 381 طالبا من طلاب الصف العاشر على مستوى دولة الكويت التي تضم ست محافظات. وقد استخدمت الأدوات التالية: 1) مقياس الدافعية للإنجاز من إعداد خليفة. 2) إستبانة عمليات الدراسة المعدلة – ذات العاملين. وقد أسفرت الدراسة عن النتا ... 
الواصفات: اساليب الدراسة - دافعية النجاح - التحصيل الدراسي - التفوق - الطلاب المتقدمون في دراستهم - التعليم الثانوي - الكويت
Thesis   16.  الفروق في أساليب التعلم والتحصيل الدراسي بين طلبة الصف العاشر الأذكياء والاعتياديين المبدعين وغير المبدعين Add to my basket Remove from my basket
الحجاحجة، صالح خليل راجي. الجامعة الهاشمية كلية العلوم التربوية. 2008
الواصفات: الفروق الفردية - اساليب الدراسة - التحصيل الدراسي
Thesis   17.  أثر مفهوم الذات والجنس على إستراتيجيات التعلم المستخدمة لدى طلاب الصف العاشر في مدينة القدس Add to my basket Remove from my basket
عبد الرحمن، ربى أحمد. الجامعة الأردنية كلية العلوم التربوية. 2008
الواصفات: مفهوم الذات - الجنس (الخصائص) - اساليب الدراسة - التعليم الاساسي - القدس (فلسطين)
Thesis   18.  دور التعلم التعاوني على تحصيل طلاب الصف الثاني في مقرر اللغة الفرنسية بالمرحلة الثانوية Add to my basket Remove from my basket
سعيد، منال الطيب. جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا كلية التربية. 2008
الواصفات: التعلم - اساليب الدراسة - التحصيل الدراسي - اللغة الفرنسية - طرائق التدريس - التعليم الثانوي
Thesis   19.  إدراك التهديدات الناتجة عن الإحتلال الإسرائيلي وعلاقته بأساليب التعلم ومهارات التفكير العليا لدى الطلبة الفلسطينيين في المرحلة الأساسية في الضفة الغربية Add to my basket Remove from my basket
ناصيف، نجاح عبد الكريم خضر. جامعة عمان العربية للدراسات العليا كلية الدراسات التربوية العليا. 2007
الواصفات: اساليب الدراسة - مهارات التفكير - الطلاب - التعليم الاساسي - فلسطين
Book   20.  كيف تذاكر؟ Add to my basket Remove from my basket
فراي، رون.
الجيزة : دار الفاروق للإستثمارات الثقافية ، 2007
الواصفات: الدراسة - اساليب الدراسة
المحددات

تاريخ النشر:
نوع التسجيلات:
اللغة:
المؤلف:
النّاشر:
الموضوع:
اضغط Ctrl لحذف او إختيار اكثر من خيار واحد
1 2   [2]
الموضوع
 (21) اساليب الدراسة  (8) التحصيل الدراسي
 (6) الطلاب الجامعيون  (4) التعليم الثانوي
 (4) الدراسة المستقلة  (3) اتجاهات الطلاب
 (3) الكويت  (3) طلاب المدارس المتوسطة
 (3) مهارات التفكير  (2) التعلم
 (2) التعليم الاساسي  (2) دافعية النجاح
 (2) سلوك الطلاب  (2) علم النفس التربوي
 (2) مفهوم الذات  (1) استخدام المعلومات
 (1) اضطرابات الادراك  (1) الابداع
 (1) الاداء  (1) الادراك
 (1) الاهداف المعرفية  (1) التربية الفنية
 (1) التعليم المتوسط  (1) التفوق
 (1) التنظيم التربوي  (1) الجامعة المستنصرية (العراق) كلية التربية الأساسية
 (1) الجنس (الخصائص)  (1) الدافعية
 (1) الدراسات الميدانية  (1) الدراسة
 (1) الرسوب  (1) الرياضيات
 (1) السلوك اللاإجتماعي  (1) الطلاب
 (1) الطلاب المتقدمون في دراستهم  (1) الطلاب الموهوبون
 (1) الفروق الفردية  (1) القدرات المعرفية
 (1) القدس (فلسطين)  (1) اللغة الفرنسية
 (1) المعرفة  (1) المعلمون الطلاب
 (1) برامج الخبرة العملية  (1) تنمية المهارات
 (1) جامعة الملك فهد للبترول والمعادن (السعودية)  (1) جامعة حلب (سوريا)
 (1) جامعة دمشق (سوريا)  (1) جامعة صنعاء (اليمن)
 (1) حل المشكلات
تاريخ النشر
 (7) 2008  (5) 2014
 (3) 2007  (3) 2015
 (2) 2009  (1) 2013
البلد
 (9) Iraq  (4) Bahrain
 (4) Jordan  (1) Algeria
 (1) Egypt  (1) Sudan
 (1) Syria
البلد
 (9) Iraq  (4) Bahrain
 (4) Jordan  (1) Algeria
 (1) Egypt  (1) Sudan
 (1) Syria
البلدان
 (9) العراق  (4) الأردن
 (4) البحرين  (1) الجزائر
 (1) السودان  (1) سوريا
 (1) مصر
المؤلف
 (4) الشامي، جمال الدين  (3) الجاسم، علي عبد الرحمن
 (3) النبهان، موسى محمد  (2) البيضاني، تحسين علي حسين
 (2) الساعدي، فاضل شاكر  (2) الشمري، أسيل عبد الكريم
 (2) الهاشمي، رشيد ناصر خليفة  (2) مختار، نهلة نجم الدين
 (1) الأسدي، غالب محمد رشيد  (1) الحجاحجة، صالح خليل راجي
 (1) الحسن، ضياء الدين محمد  (1) الحلفي، علي عودة
 (1) الخالدي، عطا الله فؤاد  (1) الربيعي، ياسين حميد عيال
 (1) الرفيعي، سامي رستم حمزة  (1) الريماوي، محمد عودة
 (1) الزبيدي، حيدر إبراهيم  (1) الزحيلي، غسان
 (1) الزغول، رافع عقيل النصير  (1) الزق، أحمد يحيى
 (1) السعداوي، أحمد سلطان سرحان  (1) السوالمة، يوسف محمد
 (1) الشحماني، نزار راهي خصاف  (1) الشمسي، عبد الأمير عبود
 (1) الضفيري، فهد عايد شداد  (1) العادلي، كاظم كريدي خلف
 (1) العامري، عامرة خليل إبراهيم  (1) العجمي، فهيد عامر حمد
 (1) العزاوي، محمد الياس  (1) العلي، نصر محمد
 (1) العنزي، فريح عويض  (1) الغريري، سعدي جاسم
 (1) الفوزان، فوزان عبد الرحمن حمد  (1) الليل، محمد بن جعفر جمل
 (1) المطيري، محمد وليد مريخان  (1) المعموري، ناجح حمزة
 (1) الموسوي، عبد العزيز حيدر  (1) الموسوي، علي حمدان كافي
 (1) الموسوي، نعمان محمد صالح  (1) جابر، محمد حسن
 (1) جبالي، نور الدين  (1) جعفر، أفراح محمد
 (1) حسين، طالب ناصر  (1) حلوس، ناريمان حميد
 (1) حمود، عباس جاسم  (1) خليفة، رشيد ناصر
 (1) دار الفاروق قسم الترجمة  (1) داودي، محمد
 (1) راضي، عبود جواد