13(*:*) AuthorityNumber:178391
البحث المتقدم طلب المساعدة
  
عرض 1 - 20  من 94  للبحث ''
السجلات في كل صفحة الفرز:
Article   1.  التفاعل بين نمطين للإبحار (الخطي/ القائمة) في بيئة التعلم المصغر وأسلوب تعلم الطلاب (المتعمق/ السطحي) وأثره على التحصيل ومستوى التقبل التكنولوجي لدى طلاب تكنولوجيا التعليم Add to my basket Remove from my basket
الملواني، مروة أمين ذكي. المجلة العلمية للجمعية المصرية للكمبيوتر التعليمي. مج. 10، ع. 1، يونيو 2022.
هدف البحث الحالي إلى تحديد العلاقة الناتجة عن التفاعل بين نمطين للإبحار (الخطي/ القائمة) وأسلوب تعلم الطلاب (متعمق/ سطحي) في تنمية التحصيل المعرفي ومستوى التقبل التكنولوجي لدى طلاب تكنولوجيا التعليم، وتكونت عينة البحث من (75) طالب وطالبة من طلاب الفرقة الثالثة قسم تكنولوجيا التعليم شعبة عامة في الفصل الدراسي الأول للعام الدراسي 2020م-2021م بكلية التربية النوعية جامعة طنطا، وتم تقسيم الطلاب إلى أربعة مجموعات تجريبية، كما يلي : مجموعة تجريبية أولى (نمط إبحار خطي مع اسلوب تعلم الطلاب المتعمق)، مجمو ... 
الواصفات: جامعة طنطا (مصر) كلية التربية النوعية - طرائق التدريس - تكنولوجيا التعليم - الفعالية التربوية - اساليب الدراسة - التحصيل الدراسي - القرائية الحاسوبية - الطلاب الجامعيون - تعليم التكنولوجيا
رابط مباشر [Abstract] 
Article   2.  أثر استخدام تطبيقات جوجل في اكتساب بعض مفاهيم طرق التدريس لدى طلاب التربية الموسيقية وإتجاههم نحوها في ظل جائحة كورونا Add to my basket Remove from my basket
زيتون، منى مصطفى السيد. المجلة العلمية للجمعية المصرية للكمبيوتر التعليمي. مج. 10، ع. 1، يونيو 2022.
هدف البحث إلى التعرف على أثر استخدام بعض تطبيقات جوجل في اكتساب مفاهيم مقرر طرق التدريس ومعرفة اثرها في تنمية اتجاهات الطلاب معلمي التربية الموسيقية في كلية التربية النوعية جامعة بورسعيد في ظل جائحة كورونا، واستخدم البحث المنهج شبه التجريبي وتكونت أدوات البحث من اختبار مفاهيم طرق تدريس التربية الموسيقية لقياس الجانب المعرفي لدى الطلاب، ومقياس الاتجاه نحو استخدام تطبيقات جوجل في تدريس المقرر . وتوصلت النتائج إلى وجود أثر كبير لاستخدام تطبيقات جوجل في اكتساب المفاهيم والاتجاه نحوها في تدريس محتوى ... 
الواصفات: جامعة بورسعيد (مصر) كلية التربية النوعية - طرائق التدريس - اساليب الدراسة - الانترنت - تكنولوجيا التعليم - تكوين المفاهيم - تنمية المهارات - المعلمون الطلاب - الطلاب الجامعيون - التربية الموسيقية - كوفيد-19 - الاوبئة - ادارة الازمات
رابط مباشر [Abstract] 
Article   3.  الدافعية نحو تعلم اللغة الإنجليزية وعلاقتها بأساليب التعلم لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية بدولة الكويت Add to my basket Remove from my basket
نصر الله، ليلى علي عبد الله. مجلة كلية التربية. مج. 38، ع. 12، ج. 2، ديسمبر 2022.
هدف البحث إلى التعرف على مستوى الدافعية نحو تعلم اللغة الإنجليزية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية بدولة الكويت وعلاقتها بأساليب التعلم لديهم، ولتحقيق أهداف البحث قامت الباحثة بإعداد مقياس الدافعية نحو تعلم اللغة الإنجليزية ومقياس لأساليب التعلم، وتم تطبيق أداتي البحث على عينة قوامها (162) تلميذة بالصفين الرابع والخامس بالمرحلة الابتدائية. توصل البحث إلى: وجود مستوى أقل من المتوسط من الدافعية نحو تعلم اللغة الإنجليزية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية عينة البحث حيث بلغت قيمة "ت" (-4.95) وهي قيمة دالة ... 
الواصفات: دافعية الطلاب - تدريس اللغات - اللغة الانكليزية - اساليب الدراسة - طلاب المدارس الابتدائية - الكويت
رابط مباشر [Abstract] 
Article   4.  أساليب التعلم المفضلة حسب نموذج كولب لدى تلاميذ التعليم الثانوي : دراسة ميدانية لدى تلاميذ السنة الثالثة ثانوي بمستغانم، الجزائر Add to my basket Remove from my basket
عفيف، مرنيز. مجلة روافد للدراسات والأبحاث في العلوم الاجتماعية والإنسانية. مج. 5، ع. 1، جوان 2021.
يهدف هذا البحث إلى الكشف عن أنماط التعلم المفضلة لدى تلاميذ التعليم الثانوي حسب تصنيف "كولب" ومعرفة الفروق بينها حسب متغيري الجنس والتخصص الأكاديمي، وباستخدام المنهج الوصفي. تمت الاستعانة بمقياس كولب لأنماط التعلم. بتطبيقه على عينة قوامها (130) تلميذاً من الجنسين بالسنة الثالثة ثانوي بولاية مستغانم. تم التوصل إلى النتائج التالية: نمط التعلم الاستيعابي هو النمط السائد من بين الأنماط التعليمية الأربعة حسب تصنيف كولب لدى تلاميذ الثالثة ثانوي، وان النمط التعلم التجميعي كان الأقل شيوعا مقارنة مع الأن ... 
الواصفات: اساليب الدراسة - النماذج التربوية - طلاب المدارس الثانوية - الدراسات الميدانية - مستغانم (الجزائر: ولاية)
رابط مباشر [Abstract] 
Article   5.  توظيف مدخل الجدارات فى مواجهة معوقات استخدام تطبيقات التعليم الرقمي في الجامعات على ضوء تداعيات جائحة كورونا Add to my basket Remove from my basket
عثمان، رانيا وصفي. مجلة كلية التربية في العلوم التربوية. مج. 45، ع. 1، 2021.
يهدف البحث الحالى إلى توظيف مدخل الجدارات فى مواجهة معوقات استخدام تطبيقات التعليم الرقمي في الجامعات على ضوء تداعيات جائحة كورونا، واستخدم البحث المنهج الوصفي في الكشف عن الجدارات اللازمة لأعضاء هيئة التدريس فى مجال التعليم الرقمى. والوقوف على المعوقات التى تواجه استخدام أعضاء هيئة التدريس لتطبيقات التعليم الرقمى، وصياغة تصور مقترح لتفعيل جدارات أعضاء هيئة التدريس في هذا الجانب المهنى المهم. وقد استعانت الباحثة باستبانة قدمت إلى عينة من أعضاء هيئة التدريس بجامعة دمياط قوامها (130) عضواً. وذلك ... 
الواصفات: المعوقات - حل المشكلات - اساليب الدراسة - التعلم الالكتروني - التعليم عن بعد - الانترنت - تكنولوجيا التعليم - الجامعات والكليات - الاوبئة - كوفيد-19
رابط مباشر
Article   6.  التفاعل بين نمطي التعلم المدمج (موجه ذاتيا / قائم على الإتقان) ومستوى الدافعية وأثره على تنمية مهارات إنتاج الإنفوجرافيك للطلاب المعلمين بكلية الدراسات العليا للتربية وكفاءتهم الذاتية وطموحهم الأكاديمي Add to my basket Remove from my basket
أحمد، إيناس السيد محمد. المجلة العلمية للجمعية المصرية للكمبيوتر التعليمي. مج. 9، ع. 2، ديسمبر 2021.
استهدف البحث تنمية مهارات إنتاج الإنفوجرافيك للطلاب المعلمين بكلية الدراسات العليا للتربية وتنمية كفاءتهم الذاتية وطموحهم الأكاديمي، من خلال قياس أثر التفاعل بين نمطي التعلم المدمج (موجه ذاتياً / قائم على الإتقان)، ومستوى الدافعية، وقد تكونت عينة البحث من (120) طالباً وطالبة من طلاب الدبلوم العام في التربية، واشتملت أدوات البحث على اختبار الدافعية لتصنيف عينة البحث وفقا لمستوى الدافعية (مرتفع/ منخفض)، اختبار تحصيلي لقياس الجانب المعرفي المرتبط بمهارات إنتاج الإنفوجرافيك التعليمي، بطاقة ملاحظة لم ... 
الواصفات: التفاعل - طرائق التدريس - اساليب الدراسة - دافعية الطلاب - الفعالية التربوية - تنمية المهارات - التعلم الالكتروني - التدريس بالوسائط المتعددة - المعلمون الطلاب - الطلاب الجامعيون - الكفايات - الطموح - كليات التربية
رابط مباشر [Abstract] 
Article   7.  أثر التفاعل بين نمط الواقع المعزز : الصورة image ورمز الاستجابة السريعة QR Code وأسلوب التعلم على تنمية مهارات برنامج storyline Articulate لتصميم المقررات الإلكترونية لدى طلاب تكنولوجيا التعليم Add to my basket Remove from my basket
يوسف، يسريه عبد الحميد فرج. المجلة العلمية للجمعية المصرية للكمبيوتر التعليمي. مج. 9، ع. 2، ديسمبر 2021.
بدأت تتزايد تطبيقات الواقع المعزز وتتطور تزامنا مع تطور التطبيقات في مجال الطب وأيضا بتطور تطبيقات الهواتف الذكية ومع التطور تم إنتاج عديد من تطبيقات الواقع المعزز من قبل معهد ماساتشوستش للتكنولوجيا "MIT" خاصة مع تطور أجهزة الهواتف الذكية iPhone 4 الذي يعد ثورة في تطور تطبيقات الواقع المعزز ولذلك إستخدمت الباحثة نمطي الواقع المعزز (الصورة image ورمز الاستجابة السريعة QR Code) في تنمية مهارات إنتاج المقررات الإلكترونية في ضوء أسلوب التعلم. هدف البحث الحالي إلى الكشف عن أثر التفاعل بين نمطي الواقع ... 
الواصفات: تكنولوجيا التعليم - التعلم الالكتروني - الانترنت - التقدم التكنولوجي - اساليب الدراسة - طرائق التدريس - تنمية المهارات - القرائية الحاسوبية - برامج الحاسوب - الطلاب الجامعيون - تعليم التكنولوجيا
رابط مباشر [Abstract] 
Article   8.  التفاعل بين نمطي التعلم المدمج (الذاتي/ المتناوب) والأسلوب المعرفي (المستقل/المعتمد) وأثره في تنمية مهارات تطوير محفزات الألعاب Gamification ومفهوم الذات الأكاديمية لدى الطلاب المعلمين Add to my basket Remove from my basket
شعبان، عايدة فاروق حسين. المجلة العلمية للجمعية المصرية للكمبيوتر التعليمي. مج. 9، ع. 2، ديسمبر 2021.
استهدف البحث الحالي الكشف عن أثر التفاعل بين نمطي الدمج (الذاتي/ الموقف المتناوب)، والأسلوب المعرفي (المستقل / المعتمد) على تنمية مهارات تطوير محفزات الألعاب، ومفهوم الذات الأكاديمية لدى الطلاب المعلمين. وتوصلت نتائج البحث إلى عدم وجود فرق ذو دلالة إحصائية عند مستوى ≤ 0.05 بين متوسطي درجات مجموعتي البحث في التطبيق البعدي للاختبار التحصيلي ولبطاقة تقييم محفزات الألعاب يرجع إلى أثر نمطي الدمج، ووجود فرق ذو دلالة إحصائية عند مستوى ≤ 0.05 بين متوسطي درجات مجموعتي البحث في التطبيق البعدي لمقياس مفهوم ... 
الواصفات: التفاعل - طرائق التدريس - اساليب الدراسة - الفعالية التربوية - تنمية المهارات - التطوير التربوي - الالعاب التربوية - مفهوم الذات - المعلمون الطلاب - الطلاب الجامعيون
رابط مباشر [Abstract] 
Article   9.  تطوير بيئة تعلم اجتماعي قائمة على تنوع أساليب عرض المحتوى في ضوء استراتيجية إعادة استخدام عناصر التعلم لتنمية مهارات إنتاج الإنفوجرافيك المتحرك والذكاء الرقمي لدى طلاب تكنولوجيا التعليم Add to my basket Remove from my basket
عبد الوهاب، سلوى حشمت حسن. مجلة البحث العلمي في التربية. ع. 22، ج. 5، مايو 2021.
هدف البحث إلى تطوير بيئة تعلم اجتماعي قائمة على تنوع أساليب عرض المحتوى في ضوء إستراتيجية إعادة استخدام عناصر التعلم؛ لتنمية مهارات إنتاج الإنفوجرافيك المتحرك والذكاء الرقمي، وذلك لدى عينة مكونة من (25) طالبا من طلاب كلية التربية النوعية قسم تكنولوجيا التعليم، وتكونت أدوات البحث من قائمة مهارات إنتاج الإنفوجرافيك المتحرك، بيئة تعلم اجتماعية قائمة على تنوع أساليب عرض المحتوى في ضوء إستراتيجية إعادة استخدام عناصر التعلم، وبطاقة تقييم إنتاج الإنفوجرافيك المتحرك، ومقياس الذكاء الرقمي(جميعهم من إعداد ... 
الواصفات: التطوير التربوي - البيئة التربوية - التعلم الالكتروني - اساليب الدراسة - محتوى التربية - استراتيجيات التعلم - تنمية المهارات - التدريس بالوسائط المتعددة - مواد متعددة الوسائط - تكنولوجيا التعليم - الذكاء - تقييم الطلاب - الطلاب الجامعيون
رابط مباشر [Abstract] 
Article   10.  تقويم نظام التعليم العربي الإسلامي في المدارس العربية الإسلامية الثانوية لمدينة أنجمينا تشاد من وجهة نظر عينة من مديري ومشرفي هذه المدارس Add to my basket Remove from my basket
محمد، عبد الواحد الجابر. المجلة العلمية للعلوم التربوية والصحة النفسية. مج. 3، ع. 2، يونيو 2021.
هدفت هذه الدراسة إلى تقويم نظام التعليم العربي الإسلامي في المدارس العربية الإسلامية الثانوية لمدينة أنجمينا تشاد من وجهة نظر عينة من مديري ومشرفي هذه المدارس وقد ركز الباحث علي تحليل بعض مكونات نظام التعليم العربي الإسلامي في المدارس العربية الإسلامية الثانوية بمدينة أنجمينا، والمتمثلة في أهداف نظام التعليم العربي الإسلامي، والمناهج الدراسية، وتقويم فاعلية الإدارة المدرسية في نظام التعليم العربي الإسلامي، وتقويم الاشراف التربوي في نظام التعليم العربي الإسلامي، وتقويم أساليب التقويم السائدة في ن ... 
الواصفات: التنظيم التربوي - اساليب الدراسة - المدارس الثانوية - المدارس الاسلامية - اتجاهات المديرين - مديرو المدارس - المشرفون - البلدان العربية - أنجمينا (تشاد)
رابط مباشر [Abstract] 
Article   11.  الذات القرائية لدى الطلاب الناطقين بغير اللغة العربية : دراسة تقويمية Add to my basket Remove from my basket
محمود، عبد الرازق مختار. المجلة الدولية للبحوث في العلوم التربوية. مج. 3، ع. 3، يوليو 2020.
هدف البحث الحالي إلى تعرف أبعاد الذات القرائية اللازمة للطلاب الناطقين بغير اللغة العربية، وقياس مدى توافرها لديهم. واعتمد البحث المنهج الوصفي عند إعداد الإطار النظري للبحث، والمنهج التجريبي عند إجراء تجربة البحث وتطبيق أدواته. وتم إعداد قائمة بأبعاد الذات القرائية اللازمة للطلاب الناطقين بغير اللغة العربية بلغت (28) بعداً، ومقياس لقياس هذه الأبعاد، وتطبيق البحث على مجموعة من الطلاب الناطقين بغير اللغة العربية من الدارسين من الوفد الروسي لجامعة أسيوط من جامعة بياتيجورسك الروسية، بلغ عددهم (13) ط ... 
الواصفات: مفهوم الذات - القدرات القرائية - اللغة العربية - تدريس اللغة الثانية - اساليب الدراسة - التقييم
رابط مباشر [Abstract] 
Article   12.  أساليب التعلم المفضلة لدى طلبة الجامعة وعلاقتها بالرضا الدراسي : دراسة ميدانية على طلبة جامعة 20 أوت 1955 سكيكدة Add to my basket Remove from my basket
مدوري، يمينة. مجلة الدراسات والبحوث الإجتماعية. مج. 8، ع. 2، جوان 2020.
هدفت هذه الدراسة إلى معرفة أساليب التعلم المفضلة لدى طلبة جامعة 20 أوت 1955 سكيكدة، وتحديد مدى الارتباط بين أساليب التعلم والرضا الدراسي لدى عينة البحث، ولتحقيق أهداف هذه الدراسة استخدمت الباحثة المنهج الوصفي التحليلي، كما تكونت عينة الدراسة من (210 طالبا) منهم (83) طالبا، و(127) طالبة، وتم الاعتماد على أداتين لجمع البيانات، وبعد المعالجة الإحصائية للبيانات تم التوصل إلى النتائج التالية: إن أسلوب التعلم المفضل لدى طلبة الجامعة هو الأسلوب التعلم السطحي، وتوجد علاقة ارتباطية دالة إحصائيا بين أسالي ... 
الواصفات: جامعة 20 أوت 1955 (الجزائر: سكيكدة) - اساليب الدراسة - رضا المشاركين - الطلاب الجامعيون
رابط مباشر [Abstract] 
Article   13.  واقع استخدام المستحدثات التكنولوجية في تنمية التعلم الذاتي لدى طالبات قسم الفيزياء بجامعة أم القرى Add to my basket Remove from my basket
سبحي، نسرين حسن أحمد. بحوث عربية في مجالات التربية النوعية. ع. 19، يوليو 2020.
هدفت الدراسة الحالية للكشف عن واقع استخدام المستحدثات التكنولوجية في تنمية التعلم الذاتي لدى طالبات قسم الفيزياء بجامعة أم القرى، وقد تم تطبيق المنهج الوصفي المسحي، حيث تم إعداد أداة الدراسة المتمثلة في استبيان لمعرفة واقع استخدام المستحدثات التكنولوجية في تدريس الفيزياء على تنمية التعلم الذاتي لدى عينة الدراسة، والتي بلغ عددها (60) طالبة يدرسن بالمستوى الأول بقسم الفيزياء بجامعة أم القرى بالفصل الدراسي الثاني لعام 1440-1441هـ وتكون الاستبيان من (17) عبارة موزعة على ثلاثة محاور (درجة توافر المست ... 
الواصفات: جامعة أم القرى (السعودية) - اساليب الدراسة - التقدم التكنولوجي - تكنولوجيا التعليم - تنمية المهارات - الدراسة المستقلة - الطلاب الجامعيون - البنات - تدريس العلوم - الفيزياء
رابط مباشر [Abstract] 
Article   14.  الشغف الأكاديمي وعلاقته بالاحتراق الأكاديمي لدى طلبة جامعة اليرموك‎ Add to my basket Remove from my basket
الجراح، عبد الناصر ذياب. المجلة الأردنية في العلوم التربوية.‎ مج. 16، ع. 4، كانون الأول 2020‎.
هدفت الدراسة الحالية إلى الكشف عن العلاقة بين الشغف الأكاديمي والاحتراق الأكاديمي، في ضوء متغيرات: الجنس، والمهنة، والبرنامج الدراسي، ومستوى الدخل، لدى عينة تكونت من (230) طالبًا وطالبة (48 طالبًا، و182 طالبة)، اختيروا بالطريقة المتيسرة من الطلبة الملتحقين في برنامجي الماجستير والدكتوراه في جامعة اليرموك. ولتحقيق أهداف الدراسة، تم استخدام مقياس فاليراند وآخرين (Vallerand et al., 2003) للشغف الأكاديمي ومقياس رايس وآخرين (Riase et al., 2015) للاحتراق الأكاديمي. وتوصلت الدراسة إلى عدد من النتائج، أ ... 
الواصفات: جامعة اليرموك (الأردن) - دافعية الطلاب - اتجاهات الطلاب - التحصيل الدراسي - اساليب الدراسة - الطلاب الجامعيون
رابط مباشر [Abstract] 
Thesis   15.  أثر التفاعل بين استراتيجيتين للتشارك ببيئة تعلم قائمة على تكنولوجيا الجيل الثالث للويب وأسلوب التعلم في تنمية مهارات إنتاج النماذج ثلاثية الأبعاد والتفكير البصري لدى طلاب شعبة تكنولوجيا التعليم Add to my basket Remove from my basket
الجندي، باسم محمد عبده. جامعة الأزهر (مصر: القاهرة) كلية التربية. 2020
هدف البحث الحالي إلى الكشف عن أثر التفاعل بين استراتيجيتين للتشارك (داخل المجموعة / بين المجموعات) وأسلوب التعلم (انبساط / انطواء) ببيئة تعلم قائمة على تكنولوجيا الويب 3.0 في تنمية مهارات إنتاج النماذج ثلاثية الأبعاد والتفكير البصري لدى طلاب شعبة تكنولوجيا التعليم. ولتحقيق ذلك الهدف تم تصميم بيئة تعلم قائمة على تكنولوجيا الويب 3.0، واعتمد الباحث في تصميم هذه البيئة على الدمج بين تكنولوجيا الويب الدلالي، والتكنولوجيا ثلاثية الأبعاد. وقد تم تصميم هذه البيئة في ضوء معايير التصميم التي تم التوصل إلي ... 
الواصفات: التعلم التفاعلي - استراتيجيات التعلم - البيئة التربوية - تكنولوجيا التعليم - التعلم الالكتروني - اساليب الدراسة - اساليب الدراسة - النماذج - مهارات التفكير - الطريقة البصرية - الطلاب الجامعيون
رابط مباشر [Abstract] 
Article   16.  تأثير استخدام أسلوب التعلم التوليدي على بعض مهارات الرقص الإبتكاري الحديث لطالبات كلية التربية الرياضية بالمنيا Add to my basket Remove from my basket
محمد، وفاء علي طلب. مجلة أسيوط لعلوم وفنون التربية الرياضية. مج. 55، ع. 2، ديسمبر 2020.
الواصفات: جامعة المنيا (مصر) كلية التربية الرياضية - استراتيجيات التعلم - اساليب الدراسة - الرقص - النشاطات الابداعية - الطلاب الجامعيون
رابط مباشر
Article   17.  تأثير استخدام استراتيجية التعلم البنائي سباعي المراحل على مستوى الأداء المهاري في الرقص الابتكاري الحديث Add to my basket Remove from my basket
الزيني، مها محمد عزب. مجلة أسيوط لعلوم وفنون التربية الرياضية. مج. 54، ع. 3، سبتمبر 2020.
الواصفات: جامعة مدينة السادات (مصر) كلية التربية الرياضية - استراتيجيات التعلم - اساليب الدراسة - تنمية المهارات - الرقص - النشاطات الابداعية - النشاطات الفنية - الطلاب الجامعيون
رابط مباشر
Article   18.  دور الجامعات الأردنية في تنمية الإبداع لدى طلبتها من خلال أنماط التعلم الذكية Add to my basket Remove from my basket
العفيشات، نسرين عبد الحفيظ. المجلة الدولية لتطوير التفوق. مج. 10، ع. 18، 2019.
الواصفات: دور الجامعة - الجامعات - تنمية الابداع - الطلاب الجامعيون - اساليب الدراسة - الاردن
رابط مباشر [Abstract] 
Thesis   19.  أنماط التعلم ومستوى التفكير الناقد لدى طلبة المرحلة الثانوية في مدارس الملك عبد الله الثاني للتميز في محافظة الزرقاء في ضوء عدد من المتغيرات والعلاقة الاتباطية بينهما Add to my basket Remove from my basket
المومني، بتول شاكر محمد. الجامعة الأردنية كلية الدراسات العليا. 2019
الواصفات: مدارس الملك عبد الله الثاني للتميز (الاردن) - اساليب الدراسة - مستوى المعرفة - التفكير الناقد - مهارات التفكير - طلاب المدارس الثانوية - الزرقاء (الأردن: محافظة)
رابط مباشر [Abstract] 
Article   20.  تأثير تمرينات مهارية وفقا لأنماط التعلم في التدوير العقلي وتعلم مهارتي المناولة والتهديف بكرة القدم لطلاب الصف الثاني المتوسط Add to my basket Remove from my basket
سعد الله، فرات جبار. مجلة الفتح. ع. 78، حزيران 2019.
الواصفات: تنمية المهارات - التمارين البدنية - اساليب الدراسة - عمليات التفكير - المهارات النفسحركية - الالعاب الرياضية - طلاب المدارس المتوسطة - العراق
رابط مباشر [Abstract] 
كافة تواريخ النشر
 (15) 2015
 (13) 2014
 (8) 2008
 (7) 2020
 (7) 2021
المحددات

تاريخ النشر:
نوع التسجيلات:
اللغة:
المؤلف:
النّاشر:
الموضوع:
اضغط Ctrl لحذف او إختيار اكثر من خيار واحد
1 2 3 4 5   [5]
الموضوع
 (94) اساليب الدراسة  (38) الطلاب الجامعيون
 (25) التحصيل الدراسي  (17) تنمية المهارات
 (13) تكنولوجيا التعليم  (12) طرائق التدريس
 (11) اتجاهات الطلاب  (10) التعلم الالكتروني
 (10) طلاب المدارس المتوسطة  (9) الدراسة المستقلة
 (7) الالعاب الرياضية  (7) المعلمون الطلاب
 (7) طلاب المدارس الثانوية  (6) استراتيجيات التعلم
 (6) البنات  (6) مهارات التفكير
 (5) التربية البدنية  (5) التعليم الثانوي
 (5) الفعالية التربوية  (5) عمليات التعلم
 (4) التعلم  (4) الكويت
 (4) النماذج التربوية  (4) دافعية الطلاب
 (4) عمليات التفكير  (4) مفهوم الذات
 (3) الاردن  (3) الانترنت
 (3) التعلم التفاعلي  (3) التعليم الاساسي
 (3) التعليم الجامعي  (3) التفاعل
 (3) الدراسات الميدانية  (3) العراق
 (3) القرائية الحاسوبية  (3) المعرفة
 (3) تدريس العلوم  (3) سلوك الطلاب
 (3) مهارات التعلم  (2) اضطرابات الادراك
 (2) الاداء  (2) الاوبئة
 (2) البيئة التربوية  (2) التدريس بالوسائط المتعددة
 (2) التربية الموسيقية  (2) التطوير التربوي
 (2) التعلم التعاوني  (2) التقدم التكنولوجي
 (2) التقييم
المجلة
 (8) المجلة العلمية للجمعية المصرية للكمبيوتر التعليمي  (4) مجلة كلية التربية الأساسية
 (3) مجلة أبحاث الذكاء  (2) المجلة التربوية الدولية المتخصصة
 (2) دراسات : العلوم التربوية  (2) مجلة أبحاث البصرة : العلوم الإنسانية
 (2) مجلة أسيوط لعلوم وفنون التربية الرياضية  (2) مجلة الإرشاد النفسي
 (2) مجلة البحث العلمي في التربية  (2) مجلة العلوم التربوية
 (2) مجلة العلوم التربوية والنفسية  (2) مجلة جامعة تكريت للعلوم الإنسانية
 (2) مجلة علوم التربية الرياضية  (1) التكامل بين جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية ووزارة التربية والتعليم في برنامج التعليم العالي الموازي تخصص الإدارة والتخطيط التربوي
 (1) القادسية للعلوم الإنسانية  (1) المجلة الأردنية في العلوم التربوية.‎
 (1) المجلة التربوية  (1) المجلة الدولية لتطوير التفوق
 (1) المجلة الدولية للأبحاث التربوية  (1) المجلة الدولية للبحوث في العلوم التربوية
 (1) المجلة العلمية للعلوم التربوية والصحة النفسية  (1) بحوث عربية في مجالات التربية النوعية
 (1) تكنولوجيا التربية : دراسات وبحوث  (1) دراسات تربوية
 (1) دراسات عربية في التربية وعلم النفس  (1) عالم التربية
 (1) مجلة إتحاد الجامعات العربية للتربية وعلم النفس  (1) مجلة الآداب والعلوم الاجتماعية
 (1) مجلة الأستاذ  (1) مجلة البحوث التربوية والنفسية
 (1) مجلة البصائر  (1) مجلة الدراسات والبحوث الإجتماعية
 (1) مجلة الطفولة العربية  (1) مجلة الفتح
 (1) مجلة جامعة الأنبار للعلوم البدنية والرياضية  (1) مجلة جامعة الشارقة للعلوم الإنسانية والإجتماعية
 (1) مجلة جامعة القدس المفتوحة للأبحاث والدراسات  (1) مجلة جامعة دمشق للآداب والعلوم الانسانية
 (1) مجلة روافد للدراسات والأبحاث في العلوم الاجتماعية والإنسانية  (1) مجلة سلوك
 (1) مجلة علوم التربية  (1) مجلة كلية التربية
 (1) مجلة كلية التربية - جامعة الأزهر  (1) مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية والإنسانية
 (1) مجلة كلية التربية في العلوم التربوية
تاريخ النشر
 (15) 2015  (13) 2014
 (8) 2008  (7) 2020
 (7) 2021  (6) 2009
 (6) 2017  (5) 2012
 (4) 2007  (4) 2013
 (4) 2016  (4) 2019
 (3) 2010  (3) 2018
 (3) 2022  (2) 2011
البلد
 (31) Iraq  (27) Egypt
 (11) Jordan  (6) Bahrain
 (5) Algeria  (4) Syria
 (2) Kuwait  (2) Palestine
 (2) United Arab Emirates  (1) Estonia
 (1) Morocco  (1) Sudan
 (1) Yemen
البلد
 (31) Iraq  (27) Egypt
 (11) Jordan  (6) Bahrain
 (5) Algeria  (4) Syria
 (2) Kuwait  (2) Palestine
 (2) United Arab Emirates  (1) Estonia
 (1) Morocco  (1) Sudan
 (1) Yemen
المؤلف
 (4) الشامي، جمال الدين  (3) الجاسم، علي عبد الرحمن
 (3) النبهان، موسى محمد  (3) خليفة، رشيد ناصر
 (3) مختار، نهلة نجم الدين  (2) البيضاني، تحسين علي حسين
 (2) الزق، أحمد يحيى  (2) الساعدي، فاضل شاكر
 (2) السعداوي، أحمد سلطان سرحان  (2) الشمري، أسيل عبد الكريم
 (2) الموسوي، عبد العزيز حيدر  (2) راضي، عماد طعمة
 (1) أبو العلا، مسعد ربيع عبد الله  (1) أحمد، إيناس السيد محمد
 (1) أحمد، بسمة محمد  (1) أحمد، زكريا عبد
 (1) أمزيان، محمد  (1) الأسدي، غالب محمد رشيد
 (1) البدران، عبد الزهرة لفته  (1) البندى، سلوى سلمان عبد
 (1) البيرماني، آمنة سلمان محمد علي  (1) التميمي، إيمان محمد رضا علي
 (1) التميمي، حيدر شمسي حسن  (1) الجراح، عبد الناصر ذياب
 (1) الجمال، رشا محمد  (1) الجنابي، فاضل زامل
 (1) الجندي، باسم محمد عبده  (1) الحجاحجة، صالح خليل راجي
 (1) الحسن، ضياء الدين محمد  (1) الحسناوي، عماد عبد الأمير نصيف
 (1) الحلفي، علي عودة  (1) الحيدري، مؤيد كاظم رحيم
 (1) الخالدي، عطا الله فؤاد  (1) الخالدي، موسى
 (1) الخشن، جيهان عبد الفتاح  (1) الخليلي، علا
 (1) الربيع، فيصل خليل صالح  (1) الربيعي، ياسين حميد عيال
 (1) الرفيعي، سامي رستم حمزة  (1) الركابي، لمياء ياسين زغير
 (1) الرميح، وفاء عبد الرحمن  (1) الريماوي، محمد عودة
 (1) الزبون، محمد سليم  (1) الزبيدي، حيدر إبراهيم
 (1) الزحيلي، غسان  (1) الزغول، رافع عقيل النصير
 (1) الزيني، مها محمد عزب  (1) السعايدة، ناجي منور
 (1) السوالمة، يوسف محمد