4(*:*) AuthorityNumber:177610
البحث المتقدم طلب المساعدة
  
عرض 1 - 20  من 40  للبحث ''
السجلات في كل صفحة الفرز:
Thesis   1.  تأثير برنامج ترويحي باستخدام وسائل متعددة في بعض القدرات البدنية والحركية ومؤشر كتلة الجسم للتلاميذ البدناء بأعمار 10-12 سنة Add to my basket Remove from my basket
القريشي، علاء هادي علي. الجامعة المستنصرية كلية التربية الأساسية. 2015
تتلخص مشكلة الدراسة في وجود بدانة لدى التلاميذ بأعمار 10- 12 سنة، وزيادة في مؤشر كتلة الجسم وقلة النشاط البدني والحركي لديهم لذا تم تطبيق برنامج ترويحي للتلاميذ يتضمن استخدام العديد من الوسائل والألعاب الترويحية والتي تؤثر في التقليل من كتلة الجسم لدى التلاميذ البدناء وكذلك تساعدهم في زيادة نشاطهم وقدراتهم البدنية والحركية. من هنا هدفت الدراسة إلى: 1) إعداد برنامج ترويحي باستخدام وسائل متعددة للتلاميذ البدناء بأعمار 10-12 سنة. 2) التعرف على تأثير البرنامج الترويحي المعد في بعض القدرات البدنية لل ... 
الواصفات: النشاطات المدرسية - الوسائل السمعية البصرية - تنمية المهارات - القدرات البدنية - النمو البدني - الجسم البشري - وزن الجسم
Thesis   2.  المضامين الاجتماعية للرسوم المتحركة وانعكاساتها على الأطفال : دراسة ميدانية في مدينة بغداد Add to my basket Remove from my basket
الحردان، زينة سعيد أحمد. جامعة بغداد كلية الآداب. 2015
تعد الرسوم المتحركة من أهم الوسائل الترفيهية التي تستعمل من أجل تسلية الطفل، ويعد الطفل من أهم شرائح المجتمع والذي على أساسه يقاس تقدم الشعوب ورقيها، بما تبذله من قواها وجهدها، ووسائلها التكنولوجية، والعلمية لبناء جيلها - المستقبل "الأطفال"، إلا أن الرسوم المتحركة لا ينظر لها من جانب التسلية فقط، إذ تعد من أهم الأسس التي تقوم ببناء وتشكيل شخصية الطفل. من هنا تناولت الدراسة في الجانب الميداني الإجراءات العلمية كمنهج بحث، فضم المبحث الاول: منهجية الدراسة (منهج المسح الاجتماعي، منهج الاستطلاعي، منه ... 
الواصفات: الرسوم المتحركة - الوسائل السمعية البصرية - البرامج التلفزيونية - محتوى البرامج - الاطفال - بغداد (العراق: مدينة)
Thesis   3.  البث التلفزيوني ودوره في التحصيل الدراسي لطلاب التعليم المفتوح : جامعة السودان المفتوحة نموذجاً Add to my basket Remove from my basket
محمد، هناء إسماعيل صباحي. جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا كلية التربية. 2015
هدف البحث إلى التعرف على البث التلفزيوني ودوره في التحصيل الدراسي لطلاب التعليم المفتوح، واتخذت جامعة السودان المفتوحة نموذجاً. وكذلك التعرف على مدى انتشار البث التلفزيوني التعليمي لقناة جامعة السودان المفتوحة، ومعرفة تأثير هذه البرامج على الفئة المستهدفة، وملاءمة الوقت المتاح لتقديم الخبرة التعليمة، وفهم طبيعة المشكلات التي تواجه البرامج التعليمية في تحقيق أهدافها. اتبعت الباحثة المنهج الوصفي، وتكوّن البحث من أعضاء هيئة التدريس بجامعة السودان المفتوحة، وطلاب جامعة السودان المفتوحة، كما تمثلت أد ... 
الواصفات: جامعة السودان المفتوحة - التلفزيون التربوي - الوسائل السمعية البصرية - التدريس بالوسائط المتعددة
[Abstract] 
Thesis   4.  دراسة تقويمية لبرامج تدريب المعلمين في استخدام التعليم الالكتروني في المرحلة الثانوية بمحلية جبل أولياء Add to my basket Remove from my basket
صالح، أميرة حسن عمر محمد. جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا كلية التربية. 2015
هدفت هذه الدراسة التعرف على فاعلية برامج تدريب المعلمين لاستخدام التعليم الإلكتروني في المرحلة الثانوية، وذلك من خلال التعرف على هذه البرامج في خطة العام 2013، ومعرفة ما تم إنجازه منها ومقارنته بالواقع المنفذ بمحلية جبل أولياء. وقد اتبعت الباحثة المنهج الوصفي والمنهج الهجين (الكمي والكيفي)، كما استخدمت الاستبيان والمقابلة وتحليل وثيقة خطة التدريب للعام 2013 كأدوات لجمع البيانات، وتم اختيار عينة عشوائية مكونة من 57 معلماً ومعلمة من الذين تلقوا الدورة التدريبية في العطلة المدرسية للعام 2013، كما ا ... 
الواصفات: تقييم البرامج - برامج التدريب - تطوير المعلمين - التعلم الالكتروني - الوسائل السمعية البصرية - تكنولوجيا التعليم - معلمو المدارس الثانوية - جبل الأولياء (السودان : منطقة)
رابط مباشر [Abstract] 
Thesis   5.  أثر إستخدام الوسائل المتعددة في التحصيل الأكاديمي لطلاب الصف الأول الثانوي في مادة الحاسب الآلي Add to my basket Remove from my basket
محمد، عدلي عبد الرازق عبد الرحمن. جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا كلية التربية. 2015
هدفت هذه الدراسة إلى استقصاء مدى فعالية تكنولوجيا الوسائط المتعددة على زيادة التحصيل الأكاديمي لطلاب الصف الأول الثانوي في مادة الحاسوب بمحلية الخرطوم، وتمثلت مشكلة الدراسة في أن مادة الحاسوب من المواد العلمية العملية التي تتخذ من اللغات منهجاً، والتطبيقات والبرامج أسلوباً، لذلك فهي دائماً في حاجة لاستخدام برامج تفاعلية على شاكلة برامج الوسائط المتعددة التي تعمل على بث عنصر التشويق، والبعد عن الملل، وتقرب المعلومة إلى أذهان الطلاب. وهذا ما تفتقره طرق التدريس التقليدية التي أحالت الطالب إلى متلقٍ ... 
الواصفات: التدريس بالوسائط المتعددة - الوسائل السمعية البصرية - تكنولوجيا التعليم - التحصيل الدراسي - طلاب المدارس الثانوية - علم الحاسوب
[Abstract] 
Thesis   6.  إشتغال الخدعة البصرية ودلالاتها التربوية في مسرح الطفل Add to my basket Remove from my basket
جامعة بغداد كلية الفنون الجميلة. 2015
كُرّس البحث لدراسة الخدع البصرية ودلالاتها التربوية في العروض المسرحية المقدمة لمسرح الطفل؛ وضم أربعة فصول: تناول الفصل الأول مشكلة البحث التي تحددت بالسؤال الآتي: ما الدلالات التربوية للخدعة البصرية لمسرح الطفل؟ أما الفصل الثاني فقد خصص للإطار النظري والدراسات السابقة فيه، وذلك من خلال 3 مباحث: تناول في المبحث الأول مكونات الشكل البصري، فالصورة التي تتلقاها العين وتتأثر بها مبنية على الشكل المرئي ومكوناته بشكل عام، أما في المسرح فترتبط هذه المكونات المرئية في عناصر العرض المسرحي التي قسمت في هذ ... 
الواصفات: الفنون المسرحية - الوسائل السمعية البصرية - احتياجات الاطفال
[Abstract] 
Thesis   7.  أثر المختبر الافتراضي في تحصيل مادة الكيمياء التحليلية العملي والوعي التكنولوجي عند طلبة كلية التربية للعلوم الصرفة Add to my basket Remove from my basket
النوري، نجوى عبد المنعم. جامعة بغداد كلية التربية، إبن الهيثم. 2014
هدفت هذه الدراسة إلى التحقق من أثر المختبر الافتراضي في: 1) تحصيل مادة الكيمياء التحليلية العملي عند طلبة كلية التربية للعلوم الصرفة. 2) الوعي التكنولوجي عند طلبة كلية التربية للعلوم الصرفة. طبقت تجربة الدراسة في الفصل الدراسي الثاني من العام الدراسي 2013-2014 على عينة قصدية من طلبة قسم الكيمياء- المرحلة الأولى –كلية التربية للعلوم الصرفة –ابن الهيثم. تكونت عينة الدراسة من 47 طالبا وطالبة بواقع 22 طالبا وطالبة للمجموعة التجريبية و25 طالبا وطالبة للمجموعة الضابطة تم اختيارهم عشوائيا. تمّ إعداد أد ... 
الواصفات: الوسائل السمعية البصرية - التدريس بالوسائط المتعددة - طرائق التدريس - الكيمياء - المختبرات - التحصيل الدراسي - تكنولوجيا التعليم - الطلاب الجامعيون
Thesis   8.  أثر استخدام برمجية تعليمية في تحصيل طلاب الصف الثاني المتوسط لمادة قواعد اللغة العربية Add to my basket Remove from my basket
الراوي، يسرى سرحان خليل. الجامعة المستنصرية كلية التربية. 2014
يرمي البحث الحالي إلى معرفة (أثر استخدام برمجية تعليمية في تحصيل طلاب الصف الثاني المتوسط لمادة قواعد اللغة العربية). ولتحقيق مرمى البحث استخدمت الباحثة تصميماً تجريبياً ذا ضبط جزئي، واختارت (متوسطة فلسطين للبنين)، لتمثل مجموعتي البحث التجريبية والضابطة بصورة قصدية، ثم اختيرت شعبة (ب) و(ج) من أصل 6 شعب للصف الثاني المتوسط بالطريقة العشوائية في المدرسة، بلغ عدد أفراد العينة 64 طالباً، وبواقع 32 طالباً للمجموعة التجريبية والتي درست وفق أسلوب البرمجية التعليمية و32 طالباً للمجموعة الضابطة والتي درس ... 
الواصفات: البرمجيات التربوية - طرائق التدريس - التدريس بمساعدة الحاسوب - الوسائل السمعية البصرية - التحصيل الدراسي - طلاب المدارس المتوسطة - تدريس اللغات - قواعد اللغة - اللغة العربية
[Abstract] 
Thesis   9.  فاعلية استخدام الهاتف الجوال في عملية التعليم والتعلم في الاردن Add to my basket Remove from my basket
بني هاني، ثائر عبد المجيد. جامعة الزعيم الأزهري كلية التربية. 2014
تناولت الدراسة فاعلية استخدام الهاتف الجوال في عملية التعليم والتعلم في الأردن، وتلخصت الإشكالية في عدّة أسئلة، هي: ما مدى فاعلية استخدام الهاتف الجوال في عملية التعليم والتعلم في الأردن، وما الدوافع التي تدعو إلى استخدامه وما فائدة استخدامه لأطراف العملية التعليمية، وما الخدمات التي يوفرها والتي من خلالها يمكن إنجاز المهام التعليمية، وما التحديات والصعوبات التي تواجه استخدامه؟ نبعت أهمية الدراسة من أهمية التعلم الإلكتروني واستخدامه بوصفه تقنية حديثة في العملية التعليمية التعلمية، ومحاولة مساعدة ... 
الواصفات: الفعالية التربوية - التدريس بالوسائط المتعددة - الوسائل السمعية البصرية - تكنولوجيا المعلومات - التعليم - التعلم - الهاتف - الاردن
[Abstract] 
Thesis   10.  دور الوسائل التعليمية في تحسين التحصيل الدراسي لطلاب الصف السابع مرحلة الاساس بالسودان Add to my basket Remove from my basket
سليمان، حفصة محمد دران. جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا كلية التربية. 2014
هذه الدراسة تناولت دور الوسائل التعليمية في تحسين التحصيل الدراسي لطلاب الصف السابع مرحلة الأساس محلية كرري. ومشكلة الدراسة تتمثل في أن الأمر يتطلب دراسة علمية لتحديد الواقع الفعلي لإمكانات استخدام هذه الوسائل لدى معلمي ومعلمات مرحلة الأساس بولاية الخرطوم محلية كرري وما يتعلق بماهيتها وأهميتها وخصائصها ومن ثم مهام تصميمها وإعدادها ومهارات استخدامها في الواقع الفعلي، خاصة لدى معلمي ومعلمات مرحلة الأساس التي تتطلب منهم تمليك الطلاب معلومة صحيحة. تستمد الدراسة أهميتها من أهمية الوسائل التعليمية الت ... 
الواصفات: الوسائل السمعية البصرية - وسائل الاعلام التربوي - التدريس بالوسائط المتعددة - التحصيل الدراسي - طلاب المدارس المتوسطة - التعليم الاساسي - السودان
[Abstract] 
Thesis   11.  معوقات استخدام طرق التدريس الحديثة في تدريس اللغة العربية الحلقة الثالثة : دراسة ميدانية من وجهة نظر معلمي المرحلة في بعض محليات البحر الاحمر Add to my basket Remove from my basket
حسين، فاطمة جعفر مدني. جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا كلية التربية. 2014
هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن المعوقات التي تحول دون استخدام معلمي اللغة العربية للطرائق الحديثة لتدريس الحلقة الثالثة بمرحلة الأساس بولاية البحر الأحمر، وذلك في ضوء المتغيرات التالية: التدريب- الإدارة المدرسية- البيئة التعليمية- طبيعة كتابي الحلقة الثالثة (النبراس والقبس). وبناء على ذلك فقد تناولت الباحثة موضوع بحثها من خلال كتابة إطار نظري عني بالمفاهيم الأساسية المتعلقة بموضوع البحث، كما استعرضت بعض الدراسات السابقة ذات الصلة بالموضوع وأوضحت أوجه الشبه والاختلاف بينها وبين دراستها الحالية، وق ... 
الواصفات: طرائق التدريس - التدريس بالوسائط المتعددة - الوسائل السمعية البصرية - مناهج التعليم الاساسي - تدريس اللغات - اللغة العربية - الدراسات الميدانية - معلمو المدارس الاساسية - السودان
[Abstract] 
Thesis   12.  فاعلية الوسائل التعليمية المختارة في تحصيل طلاب الصف الأول المتوسط في مادة التأريخ Add to my basket Remove from my basket
الشكري، منتظر مجباس حوان. جامعة بابل كلية التربية الأساسية. 2014
رمى البحث إلى معرفة فاعلية الوسائل التعليمية المختارة في تحصيل طلاب الصف الأول المتوسط في مادة التاريخ. ولتحقيق هذا الهدف وضع الباحث الفرضية الصفرية الآتية: 1) لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى 0.05 بين متوسط تحصيل الطلاب في المجموعة التجريبية الذين يدرسون وفق استعمال الوسائل التعليمية المختارة وبين متوسط تحصيل الطلاب في المجموعة الضابطة الذين يدرسون بالطريقة الاعتيادية في مادة التاريخ. وللتحقق من فرضية البحث، اختار الباحث بالطريقة العشوائية من مجتمع البحث متوسطة الجواهري للبنين عينة للبح ... 
الواصفات: الفعالية التربوية - الوسائل السمعية البصرية - المواد التعليمية - التحصيل الدراسي - طلاب المدارس المتوسطة - التاريخ
[Abstract] 
Thesis   13.  أثر استعمال الخرائط الالكترونية والصور الفضائية عبر الشبكة العالمية في تحصيل واحتفاظ طلاب الصف الثاني المتوسط في مادة الجغرافية Add to my basket Remove from my basket
عبيد، محمد فرحان. جامعة بابل كلية التربية للعلوم الإنسانية. 2014
يهدف البحث إلى: معرفة أثر استعمال الخرائط الإلكترونية والصور الفضائية عبر الشبكة العالمية في تحصيل واحتفاظ طلاب الصف الثاني المتوسط في مادة الجغرافية. وللتحقق من ذلك، قام الباحث بصياغة الفرضيتين الصفريتين الآتيتين: 1) لا يوجد فرق ذو دلالة إحصائية عند مستوى دلالة 0.05 بين متوسط درجات طلاب المجموعة التجريبية الأولى الذين يدرسون باستعمال الخرائط الالكترونية ومتوسط درجات طلاب المجموعة التجريبية الثانية الذين يدرسون باستعمال الصور الفضائية في التحصيل. 2) لا يوجد فرق ذو دلالة إحصائية عند مستوى دلالة 0 ... 
الواصفات: طرائق التدريس - التدريس بالوسائط المتعددة - الوسائل السمعية البصرية - تدريس الجغرافيا - التحصيل الدراسي - تكوين المفاهيم - الحفظ (علم النفس) - طلاب المدارس المتوسطة
[Abstract] 
Thesis   14.  استخدام تقنيات التعليم ودورها في العملية التعليمية في المملكة الاردنية الهاشمية Add to my basket Remove from my basket
ابن مفرح، محمد أحمد عبد الله. جامعة الزعيم الأزهري كلية التربية. 2013
تناولت الدراسة استخدام تقنيات التعليم في العملية التعليمة في المملكة الأردنية الهاشمية. تمثلت مشكلة الدراسة في أن بعض المتعلمين ليس لديهم رغبة في الدراسة وأن تحصيلهم أصبح يتراجع، حيث وقع على عاتقهم عبء كبير في الدراسة والتحضير والواجبات، فضلا عن عدم مناسبة الأبنية وضيقها، وعدم تجهيزها بالأجهزة والمواد والأدوات اللازمة والتركيز. نبعت أهمية الدراسة من أهمية الوسائل التعليمية بشكل عام والحاسوب التعليمي بشكل خاص، ولفت الانتباه إلى دورها الفاعل في العملية التربوية في الأردن. هدفت الدراسة إلى التحقق م ... 
الواصفات: تكنولوجيا التعليم - الوسائل السمعية البصرية - التدريس بمساعدة الحاسوب - الاردن
[Abstract] 
Thesis   15.  دور اللون ودلالاته التربوية في ديكور برامج الأطفال التلفزيونية Add to my basket Remove from my basket
جميل، سامية عبد الرازق محمد. جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا كلية التربية. 2013
تناول البحث أثر اللون ودلالته التربوية في ديكور برامج الأطفال التلفزيونية، وتلخصت مشكلة البحث في عدم وجود دراسة متخصصة لهذا النوع من الوسائل الاتصالية، بوصفها واحدة من أهم الوسائل المرئية الداعمة للطفل التي يقع عليها مسؤولية حمل الرسالة الاتصالية. وعليه، تحددت أهداف البحث بالكشف عن واقع توظيف عنصر اللون في ديكور برامج الأطفال التلفزيونية، ومن ثم وضع مؤشرات لتنمية الرؤية البصرية لدى الطفل وتطوير ذائقته الفنية والجمالية. واعتمد البحث المنهج الوصفي التحليلي، بغرض الكشف عن العينة ومحاورتها. وخلص إلى ... 
الواصفات: التلفزيون - البرامج التلفزيونية - انشطة التعلم - الوسائل السمعية البصرية - البرامج الترفيهية - تقييم البرامج
[Abstract] 
Thesis   16.  الامكانيات التعليمية والتصميمية ودورها في اعداد البرامج التعليمية الاذاعية وتقديمها : دراسة حالة جامعة السودان المفتوحة Add to my basket Remove from my basket
عربي، فيصل آدم عامر. جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا كلية التربية. 2013
إتضحت مشكلة الدراسة للباحث من خلال متابعة للبرامج التعليمية الإذاعية لجامعة السودان المفتوحة واتضح أنها بحاجة إلى إعادة تصميم وتقديم بصورة أفضل مما هي عليه، ويمكن تلخيص هذه المشكلة في الإجابة على السؤال الآتي: ما دور إذاعة جامعة السودان المفتوحة في تعليم وتعلّم طلاب التعليم عن بعد؟ يهدف هذا البحث إلى التعريف بأهمية دور الإذاعة في التعليم المفتوح عن بعد، والارتقاء بإعداد وتقديم المادة التعليمية من خلال الإذاعة، وكذلك التقويم المستمر لفعالية الإذاعة. إستخدم الباحث المنهج الوصفي التحليلي، أما أدوات ... 
الواصفات: جامعة السودان المفتوحة - الوسائل السمعية البصرية - تكنولوجيا التعليم - التعليم عن بعد - الجامعات المفتوحة
[Abstract] 
Thesis   17.  اهمية استخدام تكنولوجيا التعليم في عناصر الموقف التعليمي من وجهة نظر معلمي مرحلة الاساس وحدة الريفي محلية المناقل ولاية الجزيرة Add to my basket Remove from my basket
عبد الله، عبد الحفيظ عبد اللّه التوم. جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا كلية التربية. 2013
يهدف هذا البحث إلى التعرف على أهمية استخدام تكنولوجيا التعليم في عناصر الموقف التعليمي من وجهة نظر معلمي مرحلة الأساس (ولاية الجزيرة- محلية المناقل- وحدة الريفي). وقد استخدم الباحث المنهج الوصفي باعتباره من أنسب المناهج لمثل هذا النوع من البحوث، مستخدما الاستبانة كأداة لجمع المعلومات، وقد تكون مجتمع البحث من معلمي مرحلة الأساس بوحدة ريفي المناقل، وقد بلغ عدد المجتمع 675 معلما ومعلمة، واختار الباحث 150 معلما ومعلمة كعينة للبحث، وقد تحقق الباحث من عامل الصدق والثبات، ولتحليل البيانات استخدم الباحث ... 
الواصفات: تكنولوجيا التعليم - الوسائل السمعية البصرية - معلمو المدارس الابتدائية - الخرطوم (السودان)
[Abstract] 
Thesis   18.  التقنيات التعليمية ودورها في التدريس الفعال : مقرر العلوم الهندسية بالصف الثاني الثانوي نموذجا Add to my basket Remove from my basket
عبد الله، خديجة عمر فضل السيد. جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا كلية التربية. 2013
تناول هذا البحث موضوع دور التقنيات التعليمية في التدريس الفعال (مادة العلوم الهندسية بالصف الثاني ثانوي نموذج). وتتمثل مشكلة البحث في الصعوبات التي يواجهها الطلاب في المرحلة الثانوية في مادة العلوم الهندسية، وتظهر هذه الصعوبات في عدم التفاعل بين المعلم والمادة، وقد حاول الباحث استقصاء هذه المشكلة ومحاولة إيجاد الحلول المناسبة لها من خلال البحث في التدريس الفعال ودور التقنيات التعليمية في ضوء التدريس الفعال. وقد استخدم المنهج الوصفي للتوصل لنتائج هذه الدراسة، كما استخدمت الاستبانة كأداة لهذه الدر ... 
الواصفات: تكنولوجيا التعليم - الوسائل السمعية البصرية - التدريس بالوسائط المتعددة - العلوم (المستوى الثانوي) - الهندسة (رياضيات)
[Abstract] 
Thesis   19.  الانترنت ودورها في التعليم والتعلم من وجهة نظر اعضاء هيئة التدريس بكلية التربية جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا Add to my basket Remove from my basket
أحمد، محمد الأمين عبد الله. جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا كلية التربية. 2013
تناولت الدراسة دور الأنترنت في التعليم والتعلم من وجهة نظر أعضاء هيئة تدريس كلية التربية بجامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا. تمثلت مشكلة الدراسة في أن هنالك عدم استفادة قصوى من هذه التقنية وكما هدفت الدراسة للوقوف على مدى استخدام الأنترنت في عملية التعليم والتعلم والكشف عن المعيقات والتعرف على اتجاهات المتعلمين نحو الأنترنت وكيفية الاستفادة من الوسائط المتوافرة فيه. حيث استخدم الباحث المنهج الوصفي للتوصل للنتائج والتحقق من الفرضيات. كما استخدم الباحث الاستبانة والملاحظة كأدوات لجمع البيانات وبرن ... 
الواصفات: جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا - الانترنت - تكنولوجيا التعليم - التعلم الالكتروني - الوسائل السمعية البصرية - اعضاء هيئة التدريس الاكاديمي
[Abstract] 
Thesis   20.  دور شبكات التواصل الاجتماعي في العملية التعليمية : دراسة حالة طلاب جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا – كلية علوم الحاسوب للعام 2013 Add to my basket Remove from my basket
عبد الرزاق، نهال رجب. جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا كلية التربية. 2013
هدفت هذه الدراسة إلى التحقق من مدى إمكانية توظيف شبكات التواصل الاجتماعي في العملية التعليمية وواقع استخدام شبكات التواصل الاجتماعي بين الطلاب في الجامعات السودانية (دراسة حالة- جامعة السودان) وتسليط الضوء على أبرز المعوقات التي تحول دون توظيف شبكات التواصل الاجتماعي في العملية التعليمية في السودان والتوصل أيضا إلى مقترحات تعمل على تحسين واقع توظيف شبكات التواصل الاجتماعي لخدمة العملية التعليمية. إستخدمت الباحثة المنهج الوصفي للتوصل إلى النتائج من عينة عشوائية تكونت من خمسين طالبا وطالبة من طلاب ... 
الواصفات: جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا - تكنولوجيا التعليم - الوسائل السمعية البصرية - الانترنت
[Abstract] 
المحددات

تاريخ النشر:
نوع التسجيلات:
اللغة:
المؤلف:
النّاشر:
الموضوع:
اضغط Ctrl لحذف او إختيار اكثر من خيار واحد
1 2   [2]
الموضوع
 (40) الوسائل السمعية البصرية  (17) تكنولوجيا التعليم
 (14) طرائق التدريس  (10) التدريس بالوسائط المتعددة
 (7) التحصيل الدراسي  (6) التعلم الالكتروني
 (5) طلاب المدارس المتوسطة  (4) التدريس بمساعدة الحاسوب
 (4) اللغة العربية  (4) تدريس اللغات
 (4) جامعة السودان المفتوحة  (3) الاردن
 (3) البرامج التلفزيونية  (3) التربية الدينية
 (3) جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا  (2) الانترنت
 (2) التعليم الاساسي  (2) التعليم عن بعد
 (2) الحواسيب  (2) الرسوم المتحركة
 (2) السودان  (2) الفعالية التربوية
 (2) الكيمياء  (2) انشطة التعلم
 (2) تدريس الجغرافيا  (2) تقييم البرامج
 (2) طلاب المدارس الثانوية  (2) علم الحاسوب
 (2) معلمو المدارس الثانوية  (1) احتياجات الاطفال
 (1) اعضاء هيئة التدريس الاكاديمي  (1) الارشاد
 (1) الاطفال  (1) البرامج التربوية
 (1) البرامج الترفيهية  (1) البرمجيات التربوية
 (1) البلقاء (الأردن : محافظة)  (1) التاريخ
 (1) التربية الاسلامية  (1) التربية البدنية
 (1) التربية الفنية  (1) التطوير التربوي
 (1) التعلم  (1) التعليم
 (1) التعليم الثانوي  (1) التلفزيون
 (1) التلفزيون التربوي  (1) الجامعات المفتوحة
 (1) الجزيرة (السودان : محافظة)
تاريخ النشر
 (15) 2013  (7) 2014
 (6) 2015  (4) 2008
 (3) 2009  (2) 2011
 (1) 2007  (1) 2010
 (1) 2012
المؤلف
 (3) إبراهيم، عمر أحمد  (3) عثمان، صلاح محمد الأمين
 (2) أحمد، زهراء أحمد محمد  (2) الصديق، مختار عثمان
 (2) المبارك، عاتقة يوسف  (2) المشرف، مضوي مختار
 (2) عبد الحميد، خديجة عبد الرحيم  (2) محمد، عزالدين إبراهيم
 (1) أبو القرع، طارق خضر محمد  (1) أحمد، جمعة عبد الكريم فضل الله
 (1) أحمد، عبد الله عبد الباقي محمد  (1) أحمد، محمد الأمين عبد الله
 (1) أحمد، نبيل عبد الوهاب  (1) إبراهيم، بان عبد الرحمن
 (1) إبراهيم، محمد النور  (1) ابارو، محمد أحمد
 (1) ابن مفرح، محمد أحمد عبد الله  (1) ابو سوار، قمر قسم السيد
 (1) الأمين، سامية يوسف إسماعيل  (1) الباوي، ماجدة إبراهيم
 (1) البلة، سلوى بلة يوسف  (1) التميمي، محمد طاهر ناصر
 (1) الجبوري، سامية كاظم  (1) الجعارات، كفاح عطا الله
 (1) الجنابي، قيس حاتم هاني  (1) الحاكم، عبد الباسط عبد الله
 (1) الحردان، زينة سعيد أحمد  (1) الحضيري، الطيب عمر أحمد
 (1) الحوري، سيد محمد علي  (1) الدليمي، علي محمود نجم
 (1) الراوي، يسرى سرحان خليل  (1) الربيعي، عبد الكريم اللعيبي
 (1) الربيعي، هدى هاشم محمد  (1) السيد، ماجدة يوسف عمر
 (1) الشافعي، صادق عبيس منكور  (1) الشكري، منتظر مجباس حوان
 (1) العاني، بسمة محمد أحمد  (1) العبد الله، فواز إبراهيم
 (1) العبيدي، علي محمد  (1) العزاوي، نسيمة عباس صالح
 (1) الغفري، ميسون عبد الوهاب عبد الجواد  (1) القريشي، علاء هادي علي
 (1) الكناني، ماجد نافع  (1) المبارك، واثقة يوسف
 (1) المرشدي، عماد حسين عبيد  (1) النور، رانيا محمد أحمد
 (1) النوري، نجوى عبد المنعم  (1) بني هاني، ثائر عبد المجيد
 (1) جاسم، عبد الستار