6(*:*) AuthorityNumber:176555
1.
تفعيل دور التعليم الجامعي المفتوح بمصر لتحقيق التنمية البشرية
|
|
| محمد، مها ياسر رضوان. مجلة البحث العلمي في التربية. ع. 20، ج. 12، 2019. | |
| تناول البحث كيفية تفعيل دور التعليم الجامعي المفتوح بمصر لتحقيق التنمية البشرية، وتقديم المقترحات الإجرائية لتحقيق ذلك .ويهدف البحث تعرف الإطار المفاهيمي للتعليم الجامعي المفتوح من حيث نشأته ومفهومه وفلسفته وأنماطه، وتحديد الأسس النظرية للتنمية البشرية من حيث نشأتها ومفهومها وأبعادها وأهدافها، وكذلك توضيح العلاقة بين التعليم الجامعي المفتوح وتحقيق التنمية البشرية من خلال أدواره ووظائفه في المجالات التعليمية والتدريبية والتكنولوجية والمهنية، وتوصل البحث إلى تقديم بعض المقترحات الإجرائية لتفعيل دو ... | |
| الواصفات: دور الجامعة - الجامعات المفتوحة - التعلم المفتوح - التنمية الاقتصادية - التنمية الاجتماعية - مصر | |
| رابط مباشر [Abstract] |
3.
دور نظم المعلومات الإدارية في تحسين فاعلية أداء مكتبات التعليم الإفتراضي : دراسة حالة على مكتبات جامعة السودان المفتوحة، الفترة (2003م-2017م)
|
|
| الشيخ، فائقة صالح حسن. جامعة شندي. كلية الدراسات العليا والبحث العلمي. 2018 | |
| تناولت الدراسة دور نظم المعلومات الإدارة في تحسين فعالية أداء مكتبات التعليم الإفتراضي دراسة ميدانية على جامعة السودان المفتوحة، حيث وتمثلت مشكلة الدراسة في كيف يمكن للتعليم الإفتراضي أن يحل مشاكل التعليم التقليدي؟ وما مدى تناسبه في التطبيق الواقعي. وهدفت الدراسة إلى تحليل دور أنظمة المعلومات الإدارية في إبراز تطوير التعليم الإفتراضي من خلال تيسير مكتباته وفق نظام يتضمن سهولة الوصول إليها في أي زمان ومكان. واختارت الدراسة الفرضيات الأتية: هنالك علاقة ذات دلالة إحصائية بين نظم المعلومات الإدارة و ... | |
| الواصفات: جامعة السودان المفتوحة (السودان) - نظم المعلومات - تكنولوجيا المعلومات - الانترنت - المكتبات الجامعية - الادارة العامة - الاداء - الجامعات الافتراضية - التعلم المفتوح - الجامعات المفتوحة | |
| رابط مباشر [Abstract] |
|
4.
التعلم المدمج في الجامعة المفتوحة بكل من سيرلانكا وهونج كونج وإمكان الإفادة منه بمصر
|
|
| السعودي، رمضان محمد محمد. مجلة كلية التربية. مج. 29، ع. 116، ج. 2، أكتوبر 2018. | |
| يهدف البحث إلى تطوير التعلم المدمج بمراكز التعليم المدمج بمصر في ضوء التعلم المدمج بجامعتي سريلانكا وهونج كونج من خلال ما يلي: 1) التعرف على الأسس النظرية للتعلم المدمج في العالم المعاصر. 2) الوقوف على واقع التعلم المدمج في الجامعة المفتوحة بسريلانكا. 3) رصد واقع التعلم المدمج في الجامعة المفتوحة بهونج كونج. 4) تحديد أوجه التشابه والاختلاف بين التعلم المدمج في الجامعة المفتوحة بسريلانكا وهونج كونج. 5) تقديم الآليات المقترحة لتطوير التعلم المدمج بمراكز التعليم المدمج بمصر في ضوء التعلم المدمج بجا ... | |
| الواصفات: الاندماج - التعلم الالكتروني - الانترنت - تكنولوجيا التعليم - التعلم المفتوح - الجامعات المفتوحة - التربية المقارنة - هونغ كونغ - سريلانكا - مصر | |
| رابط مباشر [Abstract] |
|
7.
مشروع جامعة مفتوحة للبنات في مزاب بالجزائر
|
|
| بن محمد، صالح صالح. مجلة العلوم الإنسانية. ع. 43، مج. ب، جوان 2015. | |
| الواصفات: المشاريع - الجامعات المفتوحة - البنات - مزاب (الجزائر) | |
| رابط مباشر |
|
8.
الامكانيات التعليمية والتصميمية ودورها في اعداد البرامج التعليمية الاذاعية وتقديمها : دراسة حالة جامعة السودان المفتوحة
|
|
| عربي، فيصل آدم عامر. جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا كلية التربية. 2013 | |
| إتضحت مشكلة الدراسة للباحث من خلال متابعة للبرامج التعليمية الإذاعية لجامعة السودان المفتوحة واتضح أنها بحاجة إلى إعادة تصميم وتقديم بصورة أفضل مما هي عليه، ويمكن تلخيص هذه المشكلة في الإجابة على السؤال الآتي: ما دور إذاعة جامعة السودان المفتوحة في تعليم وتعلّم طلاب التعليم عن بعد؟ يهدف هذا البحث إلى التعريف بأهمية دور الإذاعة في التعليم المفتوح عن بعد، والارتقاء بإعداد وتقديم المادة التعليمية من خلال الإذاعة، وكذلك التقويم المستمر لفعالية الإذاعة. إستخدم الباحث المنهج الوصفي التحليلي، أما أدوات ... | |
| الواصفات: جامعة السودان المفتوحة (السودان) - الوسائل السمعية البصرية - تكنولوجيا التعليم - التعليم عن بعد - الجامعات المفتوحة | |
| [Abstract] |
|
10.
واقع استخدام الوسائل التقنية في برامج التعليم عن بعد بالسودان بالتطبيق على جامعة السودان المفتوحة
|
|
| مضوي، سهير الطيب. جامعة النيلين كلية التربية. 2011 | |
| تهدف هذه الدراسة لتعرف إمكانية استخدام الوسائل التقنية في التعليم عن بعد بالسودان من خلال دراسة تطبيقية علي جامعة السودان المفتوحة، حيث تم استطلاع مائة طالب وطالبة حول التقنيات المستخدمة بجامعة السودان المفتوحة، وذلك باستخدام استمارة الاستفتاء (الاستبيان) إضافة إلي المقابلات الشخصية. وقد تم تحليل البيانات الناتجة عن تفريغ الاستبيان ببرنامج التحليل الاحصائي للعلوم الاجتماعية (SPSS). خرج البحث بالنتائج التالية: 1) معظم طلاب جامعة السودان المفتوحة لا يشاهدون تلفزيون الجامعة ولا يستخدمون مشغل MP3 وا ... | |
| الواصفات: جامعة السودان المفتوحة (السودان) - التعلم الالكتروني - تكنولوجيا التعليم - الانترنت - التعليم عن بعد - البرامج التدريسية - الجامعات المفتوحة | |
| [Abstract] |
|
11.
قياس برامج التعليم عن بعد المقدمة من الجامعة المفتوحة لتدريب معلمي الأساس بولاية شمال دارفور
|
|
| الكريم، صالح أحمد حسب. جامعة الزعيم الأزهري كلية التربية. 2011 | |
| يهدف هذا البحث بصورة أساسية إلى قياس برامج التعليم عن بعد المقدمة من الجامعة المفتوحة لتدريب معلمي الأساس بولاية شمال دارفور، لاعتبار حداثة تجربة التعليم المفتوح وصعوبة الحكم على تجربة تدريب المعلمين وفقا لهذا النظام التعليمي، وبهدف معرفة أثره و سلبياته وإيجابياته من خلال وجهات نظر الدراسين نبه في ولاية شمال دارفور، استخدام الباحث المنهج الوصفي التحليلي لإجراء هذا البحث، والاستبانة كأداة لجمع بيانات البحث من عينة من مجتمع البحث قوامها 51 مفردة، وتم تحليلها بواسطة برنامج (SPSS) وباستخدام عدد من ا ... | |
| الواصفات: اعداد المعلمين - المعلمون الطلاب - التعليم عن بعد - الجامعات المفتوحة - طرائق التدريس - تكنولوجيا التعليم - القياس - شمال دارفور (السودان: محافظة) | |
|
12.
التعليم المستمر : دراسة مقارنة للجامعة المفتوحة والجامعة الإفتراضية
|
|
| كمال الدين، يحيى مصطفى. آفاق جديدة في تعليم الكبار. ع. 8، يوليو 2009. | |
| انطلقت الدراسة من المشكلات التي تعاني منها الجامعات المصرية، التي منها: قصور الجامعات الحالية عن مواكبة ومواجهة تحولات العصر باستخدام أساليب متعددة، منها استخدام التعليم الالكتروني، 2) قصور استراتيجيات مداخل وطرائق التدريس المتبعة بالجامعات الحالية. 3) تخلف البنية التحتية للاتصالات وضعف انتشار أجهزة الحاسب الآلي في كثير من الدول العربية. لذا حاولت الدراسة الوقوف على صيغتين من صيغ التعليم المستمر، هما: الجامعة المفتوحة والجامعة الافتراضية، باعتبارهما من الصيغ التعليمية التي تمكّن الفرد من مواصلة ... | |
| الواصفات: التعلم مدى الحياة - استراتيجيات التعلم - التحليل المقارن - الجامعات المفتوحة - الجامعات الافتراضية - تكنولوجيا التعليم | |
|
13.
الجامعة المفتوحة : تكنولوجيا متقدمة لتطوير التعليم العالي
|
|
| الصافي، جاسم. مجلة كلية التربية الاساسية. مج. 11، ع. 55، 2008. | |
| الواصفات: الجامعات المفتوحة - التعليم العالي | |
|
14.
بعض مشكلات التعليم الجامعي المفتوح في مصر : دراسة ميدانية
|
|
| فايد، صبري السيد عبد الرحمن محمد. جامعة المنصورة كلية التربية. 2008 | |
| الواصفات: الجامعات المفتوحة - مصر | |
|
15.
التعليم المفتوح والتعلم عن بعد وتجربة جامعة القدس المفتوحة من وجهة نظر الدارسين
|
|
| الفرا، إسماعيل صالح. مجلة كلية التربية. مج. 23، ع. 1، ج. 1، يناير 2007. | |
| تهدف الدراسة إلى معرفة وجهة نظر الدارسين في جامعة القدس المفتوحة بقطاع غزة (المحافظات الجنوبية من الوطن) في محاور الاستبانة الخمسة وهي فلسفة الجامعة وأهدافها ومرونة نظام التعلم عن بعد ومقررات الجامعة الدراسية ونظام التعيينات والامتحانات ودور المشرف الأكاديمي واقتصرت الدراسة على عينة مكونة من 750 دارسا ودارسة بقطاع غزة نظرا للأوضاع السائدة الآن، وتم توزيع الاستبانة المحكمة عليهم، وأظهرت نتائج التحليل الإحصائي أنه توجد آراء إيجابية للدارسين في البرامج الأربعة الموجودة في قطاع غزة وهي برنامج التربي ... | |
| الواصفات: جامعة القدس المفتوحة (فلسطين) - الجامعات المفتوحة - التعليم عن بعد | |
 كافة الانواع |
|
|
(10)
مقال
|
|
|
(6)
رسالة / أطروحة
|
|
(0)
كتاب
|
|
(0)
فصل
|
|
(0)
عدد
|
|
(0)
مجلة
|
|
(0)
تقرير
|
| كافة المواضيع | |
| (16) الجامعات المفتوحة | |
| (6) التعليم عن بعد | |
| (5) تكنولوجيا التعليم | |
| (4) التعلم الالكتروني | |
| (4) التعلم المفتوح |
الجامعة /الكلية
الجامعة /الكلية
الجامعة /الكلية
تاريخ النشر
تاريخ النشر
تاريخ النشر
| كافة اللغات | |
| (16) العربية |
المحددات
| تاريخ النشر: | |||
| نوع التسجيلات: | |||
| اللغة: | |||
| المؤلف: | |||
| النّاشر: | |||
| الموضوع: |
| اضغط Ctrl لحذف او إختيار اكثر من خيار واحد |
الموضوع
الجامعة /الكلية
| (1) جامعة الأزهر (فلسطين: غزة) | (1) جامعة الزعيم الأزهري | ||
| (1) جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا | (1) جامعة المنصورة | ||
| (1) جامعة النيلين | (1) جامعة شندي. |
المؤلف