1(*:*) AuthorityNumber:165626
1.
تعليم المهارتين المسموعة والملفوظة في اللغة العربية بالحاسوب : دراسة تطبيقية
|
|
| أبكر، أحمد محمد أحمد. جامعة إفريقيا العالمية كلية التربية. 2014 | |
| هذه دراسة عن استخدام الحاسوب في تعليم المهارتين (المسموعة والملفوظة)، مهارتي الاستماع والحديث للمستوى المبتدئ من الناطقين بغير العربية، وهو موضوع يدخل في المجال التربوي بعلومه المختلفة من تقنيات تربوية وتوظيف الحاسوب وتصميم الوحدة التعليمية للتطبيق. هدفت هذه الدراسة إلى تنمية مهارتي الاستماع والكلام في اللغة العربية لدى الطلاب الناطقين بغير العربية في المستوى الأول بمعهد اللغة العربية بجامعة إفريقيا العالمية عن طريق الحاسوب، والكشف عن مدى فاعليته في تعديل سلوك المتعلمين تجاه تعلم هاتين المهارتين ... | |
| الواصفات: تنمية المهارات - المهارات اللغوية - اللغة العربية - التدريس بمساعدة الحاسوب | |
| [Abstract] |
 كافة الانواع |
|
|
(1)
رسالة / أطروحة
|
|
(0)
مقال
|
|
(0)
كتاب
|
|
(0)
فصل
|
|
(0)
عدد
|
|
(0)
مجلة
|
|
(0)
تقرير
|
| كافة المواضيع | |
| (1) التدريس بمساعدة الحاسوب | |
| (1) اللغة العربية | |
| (1) المهارات اللغوية | |
| (1) تنمية المهارات |
الجامعة /الكلية
الجامعة /الكلية
الجامعة /الكلية
تاريخ النشر
تاريخ النشر
تاريخ النشر
| كافة البلدان | |
| (1) السودان |
| كافة اللغات | |
| (1) العربية |
المحددات
| تاريخ النشر: | |||
| نوع التسجيلات: | |||
| اللغة: | |||
| المؤلف: | |||
| النّاشر: | |||
| الموضوع: |
| اضغط Ctrl لحذف او إختيار اكثر من خيار واحد |