شبكة المعلومات العربية التربوية

1.  توجهات البحث التربوي في بحوث الترقية خلال الفترة الزمنية (2019-2022) : تخصص أصول التربية والتخطيط التربوي أنموذجا	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي رابط مباشر
غنايم، مهنى محمد إبراهيم. المجلة الدولية للبحوث في العلوم التربوية.‎ مج. 6، ع. 1، يناير2023.
الواصفات: الاتجاهات التربوية - الابحاث التربوية - القرن الحادي والعشرون - التخصص الرئيسي الجامعي - التربية - التخطيط التربوي - مستقبل التربية
رابط مباشر

2.  الدراسات البينية كمدخل لتنمية مهارات القرن الحادي والعشرين لدى الباحثين في مجال العلوم التربوية	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي رابط مباشر [Abstract]
العدواني، خالد مطهر حسين. مجلة ضياء للبحوث النفسية والتربوية. مج. 4، ع. 1، جويلية 2023.
هدفت الدراسة إلى التعرف على الدراسات البينية ومبررات تطبيقها في العلوم التربوية، وكيف يمكن توظيفها كمدخل لتنمية مهارات القرن الحادي والعشرين لدى الباحث التربوي. واستخدم المنهج الوصفي التحليلي من خلال الرجوع للأدب النظري والدراسات السابقة والبحوث التي تناولت الدراسات البينية ومهارات القرن الحادي والعشرين وتحليلها والربط فيما بينها. وتوصلت نتائج الدراسة إلى أن هناك علاقة بين الدراسات البينية ومهارات القرن الحادي والعشرين تجعل من الدراسات البينية مدخلاً مناسباً لتنمية مهارات القرن الحادي والعشرين؛ ...
الواصفات: تبادل المعلومات - الابحاث التربوية - المهارات - القرن الحادي والعشرون - الباحثون التربويون
رابط مباشر [Abstract]

3.  مدى عناية مراكز البحوث والدراسات بالقضايا التربوية المعاصرة	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي رابط مباشر [Abstract]
القحطاني، حسين سالم سعيد بن غفره. مجلة السعيد للعلوم الإنسانية والتطبيقية. مج. 6، ع. 2، مايو 2023.
الواصفات: مراكز الابحاث - الابحاث والتطوير - الابحاث التربوية - الفكر التربوي - الازمنة الحديثة
رابط مباشر [Abstract]

4.  واقع استخدام توليف الأفكار في البحوث التربوية العربية	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي رابط مباشر [Abstract]
الشهري، سعاد بنت سفير بن عبد الله. كتاب أبحاث المؤتمر الدولي الثالث للبحث العلمي ودوره في تحقيق التنمية المستدامة للمجتمعات بالوطن العربي .
يتزايد اهتمام الباحثين بدراسة كل ما يتعلَّق بتجويد البحث العلمي، ولأن الكتابة العلميَّة أحد أركانه كان لا بد من تسليط الضَّوء على جودتها، من خلال دراسة واقع استخدام توليف الأفكار في البحوث التَّربويَّة العربيَّة. فعلى حدِّ علم الباحثة، هناك نُدرة في الدِّراسات السَّابقة التي تناولت ذلك. ولتحقيق غرض الدِّراسة؛ اُعتُمِد على المنهج الوصفي بأسلوبه تحليل المُحتوى، وكذلك أُجريت على عيِّنة بلغ قوامها (500) من البحوث التَّربويَّة العربيَّة المنشورة، في قاعدتي بيانات (دار المنظومة؛ شمعة)، فيما بين الفترة ...
الواصفات: الاتصال (نقل الافكار) - الابحاث التربوية - تنمية المهارات
رابط مباشر [Abstract]

5.  مناهج البحث في علم النفس والعلوم التربوية بين النظرية والتطبيق	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي رابط مباشر [Abstract]
قمر، مجذوب أحمد محمد أحمد. مجلة القبس للدراسات النفسية والإجتماعية. مج. 5، ع. 17، 2023.
هدفت هذه الدراسة إلى الوقوف على مناهج البحث في علم النفس والعلوم التربوية من حيث إيجابياتها وسلبياتها وطرق تطويرها، استخدم الباحث المنهج الوصفي في وصف هذه المناهج المستخدمة في البحوث النفسية. تجدر الإشارة في هذه الدراسة أنه يعتمد على البيانات الثانوية في توفير المعرفة العلمية وهي من ضمن الطرق النفسية في البحوث النفسية الأساسية فهي تختص بالقوانين التي تحكم السلوك الإنساني وصوغ المبادئ التي يمكن تفسير السلوك على هديها، كما أنها تشتق من المشاكل الفكرية والمبدئية إلاّ أن ذلك لا يمنع من تطبيق نتائجها ...
الواصفات: منهجية البحث - علم النفس - الابحاث التربوية - العلوم التربوية
رابط مباشر [Abstract]

6.  رواد البحث النفسي والتربوي في الجزائر من خلال آراء عينة من الأساتذة	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي رابط مباشر [Abstract]
غيات، بوفلجة محمد. مجلة روافد للدراسات والأبحاث في العلوم الاجتماعية والإنسانية. مج. 6، ع. خاص، 2022.
يهدف هذا البحث إلى التعرف على أبرز الباحثين الجزائريين في العلوم النفسية والتربوية على المستوى الوطني، وأهم نتائجهم البحثية، وأهم معوقات البحث النفسي والتربوي في الجزائر. وقد اعتمد الباحث في جمع معطياته على استبيان تمّ إرساله إلى أساتذة من مختلف جامعات الوطن، حول المراجع التي تمّ الرجوع إليها لمؤلفين جزائريين، وأهم الأساتذة الذين يرون أن لهم إسهامات علمية في البحوث النفسية والتربوية. وقد شملت عينة الدراسة 60 أستاذاً من مختلف الجامعات الوطنية. وقد استخلصت الدراسة أنه رغم تطوّر وتوسع المجال التكوي ...
الواصفات: الباحثون - علم النفس - الابحاث التربوية - اتجاهات المعلمين - اساتذة الجامعات - الجزائر
رابط مباشر [Abstract]

7.  معوقات إسهام البحوث التربوية في تحقيق التنمية المستدامة وسبل التغلب عليها	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي رابط مباشر [Abstract]
المخلفي، عبد الله مرزوق محمد. كتاب أبحاث المؤتمر الدولي للبحث العلمي ودوره في تحقيق التنمية المستدامة للمجتمعات بالوطن العربي .
هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على أبرز معوقات إسهام البحوث التربوية في تحقيق التنمية المستدامة، وإلى الوصول إلى أبرز السبل للتغلب على معوقات إسهام البحوث التربوية في تحقيق التنمية المستدامة. كما استخدمت الوصفي التحليلي. وتوصلت الدراسة إلى جملة من النتائج من أبرزها: وجود أزمة في توظيف البحث العلمي في التنمية بالدول العربية عامة. كما أنّ البحوث التربوية تقع عليها مسؤولية كبيرة تجاه مجتمعها، أنّ خدمة المجتمع من أهم وظائف الجامعة، حيث توجه نشاطاتها لكل أفراد المجتمع ومؤسساته، بهدف تحسين ظروف الحياة ال ...
الواصفات: المعوقات - الابحاث التربوية - حل المشكلات - التنمية المستدامة
رابط مباشر [Abstract]

8.  بحث تربوي من قبيل العصف الذهني :‎ التشخيص والعلاج‎	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي رابط مباشر
البريدي، عبد الله. مجلة نقد وتنوير.‎ ع. 12، حزيران 2022.
الواصفات: الابحاث التربوية - العصف الذهني - الاختبارات التشخيصية - العلاج
رابط مباشر

9.  أساليب التفكير في البحوث العربية : دراسة تحليلية للدراسات العربية المتوفرة في شبكة المعلومات العربية التربوية (شمعة)	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي رابط مباشر [Abstract]
الحاج، محمد عبد العظيم. المجلة الدولية لتطوير التفوق. مج. 13، ع. 24، 2022.
هدفت الدراسة إلى تحليل محتوى الدراسات التي تناولت "أساليب التفكير" في شبكة المعلومات العربية التربوية (شمعة)، استخدمت الدراسة تحليل المحتوى، وشملت العينة (50) دراسة. أعد الباحث استمارة لجمع البيانات. توصلت الدراسة إلى أن هناك نمو في دراسات أساليب التفكير لكنه يتسم بالتذبذب، نشرت معظمها في مجلات (96%)، يفضل الباحثون النشر الفردي (66%)، بلغت مساهمة الذكور (57.53%)، أجريت معظم الدراسات في السعودية والجزائر (40%)، تناولت الدراسات موضوع أساليب التفكير بصورة عامة دون متغيرات أخرى (34%)، ركزت الدراسات ...
الواصفات: شبكة المعلومات العربية التربوية (لبنان) - عمليات التفكير - تحليل المضمون - الابحاث التربوية - الابحاث والتطوير - اللغة العربية - تحليل البيانات
رابط مباشر [Abstract]

10.  درجة ممارسة طلبة الدراسات العليا في جامعة تبوك لمتطلبات البحث التربوي في ضوء مجتمع المعرفة	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي رابط مباشر [Abstract]
الحويطي، رقية سلمان. المجلة الدولية للدراسات التربوية والنفسية.‎ مج. 11، ع. 1، شباط 2022.
هدفت الدراسة إلى التعرف على درجة ممارسة طلبة الدراسات العليا في جامعة تبوك لمتطلبات البحث التربوي في ضوء مجتمع المعرفة، والكشف عن مدى وجود فروق ذات دلاله إحصائية بين متوسطات استجابات أفراد عينة الدراسة تعزى لمتغيرات (النوع، التخصص العلمي، المرحلة الدراسية). وتم استخدام المنهج الوصفي المسحي، والاستبانة كأداة لجمع البيانات، بمجموع (21) فقرة، وتم تطبيقها على أفراد عينة الدراسة والبالغ عددهم (174) طالب وطالبة، تم اختيارهم بالطريقة غير العشوائية (الحصصية) وتوصلت الدراسة إلى عدة نتائج من أبرزها: جاءت ...
الواصفات: طلاب الدراسات العليا - الابحاث التربوية - الابحاث العلمية - المنهجية العلمية - مجتمع المعلومات - تبوك (السعودية)
رابط مباشر [Abstract]

11.  البحث الكيفي : تعريفه ومداخله النظرية والمنهجية واستخداماته في الدراسات التربوية	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي رابط مباشر [Abstract]
الطبولي، محمد عبد الحميد. مجلة المختار للعلوم الإنسانية. مج. 40، ع. 1، 2022.
صنف المتخصصون في مناهج البحث العلمي البحث من حيث الأهداف إلى قسمين رئيسين البحث الكمي والبحث النوعي، وهيمن البحث الكمي على الدراسات الإجتماعية والتربوية منذ القرن التاسع عشر حتى بداية ستينيات القرن الماضي في أوربا عامة وبريطانيا خاصة، وفي بداية سبعينيات القرن الماضي في أمريكا، حيث بدأ الباحثون في المجال التربوي يستخدمون البحث الكيفي، وعند الحديث عن البحث الكيفي في عالمنا العربي نجد أن هناك دراسات قليلة جدًّا استخدمت البحث الكيفي عند تناول بعض القضايا المتعلقة بالتربية والتعليم وكذلك التعليم العا ...
الواصفات: الابحاث العلمية - الابحاث النوعية - منهجية البحث - الابحاث التربوية - الدراسات الاجتماعية - التربية - التعليم - البلدان العربية
رابط مباشر [Abstract]

12.  الإبداع البحثي لطلاب الدكتوراه بكليات التربية في الجامعات السعودية في ضوء بعض المتغيرات الديموغرافية	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي رابط مباشر [Abstract]
السفياني، حنان حميد. كتاب أبحاث المؤتمر الدولي الثاني للبحث العلمي ودوره في تحقيق التنمية المستدامة للمجتمعات بالوطن العربي .
هدف هذا البحث إلى معرفة مستوى الإبداع البحثي لطلاب الدكتوراه بكليات التربية في الجامعات السعودية. وتكونت عينة البحث من (102) طالب وطالبة. وللإجابة على أسئلة البحث استخدم مقياس الإبداع البحثي، وبعد التأكد من خصائصه السيكومترية، تم التطبيق وجمع البيانات ثم أجريت المعالجة الإحصائية. وأظهرت نتائج البحث تمتع أفراد عينة البحث بمستوى مرتفع من الإبداع البحثي، كما أظهرت النتائج عدم وجود فروق في الإبداع البحثي تبعا لمتغيرات: (النوع، الإقامة مدينة الدراسة، الدخل الشهري)، بينما وجدت فروق في الإبداع البحثي ت ...
الواصفات: الابحاث العلمية - الابحاث التربوية - طلاب الدراسات العليا - درجة الدكتوراه - كليات التربية - الجامعات - علم السكان - السعودية
رابط مباشر [Abstract]

13.  جودة البحث التربوي وعلاقته بتبني قضايا التعليم قبل الجامعي على ضوء رؤية مصر 2030م : دراسة تحليلية	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي رابط مباشر [Abstract]
إسماعيل، محمد السيد محمد. مجلة جامعة جنوب الوادي الدولية للعلوم التربوية. مج. 5، ع. 8، يونيو 2022.
يمثل البحث التربوي جزءاَ أصيلاَ وركناَ رئيسياَ من البحث العلمي يعتني بحل المشكلات التربوية وتحليل القضايا التعليمية وتطوير المعرفة التربوية ومساعدة صانعي السياسات التعليمية على وضع تصورات وسيناريوهات شاملة ومتعددة للقضايا والأولويات والتحديات المطروحة، وقد هدفت الدراسة الحالية إلى تحديد ماهية جودة البحث التربوي، وأهم معايير جودته، وتحديد أهم قضايا التعليم قبل الجامعي بمحافظة سوهاج، والتعرف على أبرز ملامح رؤية مصر 2030 فيما يتعلق بالتعليم والبحث التربوي، والوقوف على مدى تبنى البحث التربوي لقضايا ...
الواصفات: جودة التربية - الابحاث التربوية - التعليم الثانوي - الاهداف التربوية - القرن الحادي والعشرون - مصر
رابط مباشر [Abstract]

14.  تصور مقترح لحاضنة البحوث التربوية بجامعة العريش	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي رابط مباشر [Abstract]
فضل الله، محمد رجب. مجلة كلية التربية. مج. 10، ع. 29، ج. 1، يناير 2022.
تحددت مشكلة الدراسة الحالية في الحاجة إلى تأسيس حاضنة للبحوث التربوية بجامعة العريش بمصر. تم طرح الأسئلة التالية: ما متطلبات (ركائز) تأسيس حاضنة للبحوث التربوية بجامعة العريش؟ وما توصيف حاضنة (مقترحة) للبحوث التربوية بجامعة العريش؟ وما آراء معلمي المعلمين (بجامعة العريش) في التصور المقترح لحاضنة البحوث التربوية؟. تم بناء قائمة بركائز حاضنة البحوث التربوية بجامعة العريش اشتملت على (27) مرتكزا موزعة على ثلاثة محاور هي: المرتكزات التربوية، والمرتكزات المادية، والمرتكزات اللوجستية. وبناء التصور المق ...
الواصفات: جامعة العريش (مصر) - الاستراتيجيات التربوية - الابحاث التربوية
رابط مباشر [Abstract]

15.  خريطة مقترحة لمجالات البحث التربوي المقارن في ضوء أدبيات التخصص ورؤية مصر 2030	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي رابط مباشر
سالم، محمود محمد المهدي. مجلة كلية التربية في العلوم التربوية. مج. 46، ع. 1، 2022.
الواصفات: الابحاث التربوية - الكفايات التعليمية - مصر
رابط مباشر

16.  رؤية مستقبلية لخريطة بحثية تربوية في ضوء أولويات التنمية المستدامة	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي رابط مباشر
أحمد، محمد فتحي عبد الرحمن. المجلة العربية للقياس والتقويم. ع. 5، يناير 2022.
الواصفات: الاهداف التربوية - مستقبل التربية - الابحاث التربوية - التنمية المستدامة
رابط مباشر

17.  البحث التربوي وتطوير تمويل التعليم الجامعي المصري	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي رابط مباشر [Abstract]
عباس، محمود السيد. مجلة شباب الباحثين في العلوم التربوية لكلية التربية جامعة سوهاج. ع. 11، أبريل 2022.
هدفت الدراسة إلى التعرف على دور البحث التربوي في تطوير تمويل التعليم الجامعي المصري، وذلك من خلال رصد أهداف البحث التربوي ووظائفه، والتعرف على أهم المشكلات التي تواجه تمويل التعليم الجامعي في مصر، ودور الدراسات والبحوث التربوية في اقتراح مسارات وبدائل جديدة لتمويل التعليم الجامعي، وقد استخدمت الدراسة المنهج الوصفي، وتوصلت إلى عديد من النتائج، أهمها: وجود عدة مشكلات تواجه تمويل التعليم الجامعي في مصر منها: عجز الموارد الحكومية، ومحدودية التمويل الذاتي والتمويل الخارجي، وضعف كفاءة الإنفاق العام عل ...
الواصفات: الابحاث التربوية - التطوير التربوي - تمويل التربية - التعليم الجامعي - مصر
رابط مباشر [Abstract]

18.  الإختلافات الواردة في تقنين الإختبارات النفسية والتربوية	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي رابط مباشر [Abstract]
بو قرة، عواطف. مجلة الجامع في الدراسات النفسية والعلوم التربوية. مج. 7، ع. 2، 2022.
سعت الدراسة الحالية إلى التعريف بعملية تقنين الإختبارات في الدراسات النفسية والتربوية وخطواته. وتوضيح بعض الإختلافات في هذه العملية بحسب البحث نفسي أو تربوي. وتوصلت إلى أنه هناك بعض الإختلافات في هذه العملية بين البحوث النفسية والتربوية إذ أنه لا يتم الإعتماد على قياس صعوبة وسهولة الفقرات في بعض الإختبارات النفسية إلا ما تعلق منها بدراسة القدرات العقلية. كما أنه لا يتم دراسة فعالية المموهات ومؤشراتها في الإختبارات النفسية عكس الإختبارات التربوية التي تعتمد على قياس التحصيل الدراسي في أغلب الدراس ...
الواصفات: اعداد الاختبارات - التقنين - الابحاث التربوية - الدراسات النفسية
رابط مباشر [Abstract]

19.  قضايا البحث التربوي بين التراث والتجديد :‎ دعوة إلى التنقيب في التراث التربوي العربي الإسلامي‎	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي رابط مباشر [Abstract]
غنايم، مهنى محمد إبراهيم. المجلة الدولية للبحوث في العلوم التربوية.‎ مج. 5، ع. 1، يناير 2022‎.
تحاول الدراسة الحالية بيان المخزون التربوي من القضايا التربوية والتعليمية التي طمست (إما بقصد أو عن غير قصد أو ربما عن جهل بها) لعلها تنير الطريق إلى الباحثين في المجال التربوي وتدفعهم للبحث والتنقيب عما يزدخر به التراث التربوي العربي الإسلامي من قضايا عديدة في كافة مجالات التربية والتعليم والتي استطاع المجددون (التجديد التربوي) أن يستقوها من تراثنا التربوي ثم يعيدوها لنا مرة ثانية علي أنها من فعلهم ومن بنات أفكارهم. وفي مجتمع المعرفة واقتصاد المعرفة والمجتمع الرقمي وتداعيات ثورتين صناعيتين (الر ...
الواصفات: الابحاث التربوية - التجديدات التربوية - تاريخ التربية - التربية الاسلامية
رابط مباشر [Abstract]

20.  المهارات (التدريسية، والبحثية، والإدارية) لدى أعضاء هيئة التدريس وفقا لمعايير الإعتماد الأكاديمي : دراسة إستكشافية لأعضاء هيئة التدريس في جامعة الباحة في المملكة العربية السعودية	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي رابط مباشر [Abstract]
أبو قاعود، غازي. مؤتة للبحوث والدراسات : سلسلة العلوم الإنسانية والإجتماعية. مج. 37، ع. 1، 2022.
هدفت الدراسة إلى التعرف إلى مستويات توافر المهارات (التدريسية والبحثية والإدارية) لدى أعضاء هيئة التدريس في جامعة الباحة، والتعرف إلى الأهمية النسبية لكل مكون من مكونات منظومة المهارات. ولتحقيق أهداف الدراسة تم تطوير نموذج للدراسة وتم تطوير استبانة وإعدادها بشكل علمي محكم لغرض جمع البيانات ووزعت الاستبانة على أعضاء هيئة التدريس في الجامعة اللذين يمثلون مجتمع الدراسة والبالغ عددهم (680) عضوا موزعين على مختلف الرتب الاكاديمية (استاذ، استاذ مشارك، استاذ مساعد، محاضر) وتم أخذ عينة عشوائية طبقية تناس ...
الواصفات: جامعة الباحة (السعودية) - تقييم المهارات - مهارات التدريس - الابحاث التربوية - التنظيم الاداري - اعضاء هيئة التدريس الاكاديمي - المعايير الاكاديمية - الاعتماد (مؤسسات)
رابط مباشر [Abstract]