مستوى التنور العلمي لدى المعلمين الملتحقين ببرنامج دبلوم التربية في الجامعات الأردنية
[الملخّص] | |
Type | Article |
Document no. | 043416 |
Author | الزعبي، طلال عبد الله. جامعة الحسين بن طلال |
Second author |
الشرع، إبراهيم أحمد. الجامعة الأردنية.
السلامات، محمد خير. وزارة التربية والتعليم. |
Varying form of title |
The scientific literacy level of teachers' educational diploma at the Jordanian Universities [Article] |
Pages | ص ص. 258-270 |
Host Item Entry |
دراسات : العلوم التربوية. مج. 38، ع. 1، أذار 2011
|
Electronic Location | النص الكامل (PDF) |
Descriptors | مستوى المعرفة - المعلمون - الجامعات - الاردن |
Language of document | Arabic |
Country | Jordan |
هدفت هذه الدراسة إلى معرفة مستوى التنور العلمي لدى المعلمين الملتحقين ببرنامج دبلوم التربية في الجامعات الأردنية. تم تطوير المقياس ((TBSL، وطبق على 130 معلما ومعلمة، شكلوا ما نسبته 50% من مجتمع الدراسة، اختيروا بالطريقة العشوائية المنتظمة. استخدمت الرزم الإحصائية لتحليل البيانات ((SPSS. أظهرت نتائج الدراسة أن مستوى التنور العلمي لأفراد العينة مقبول، كما أظهرت وجود فروق ذات دلالة إحصائية في مستوى التنور العلمي تعزى إلى متغير التخصص لصالح ذوي التخصصات العلمية، كما أظهرت فروقا ذات دلالة إحصائية تعزى إلى سنوات الخبرة لصالح من تزيد خبرتهم عن 10 سنوات . ولم تظهر النتائج فروقا ذات دلالة إحصائية تعزى إلى متغيرات الجامعة والجنس، والتفاعل بين متغيرات الدراسة. (الملخص المنشور بتصرف)
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using: | |
الزعبي، طلال عبد الله.. (2011). مستوى التنور العلمي لدى المعلمين الملتحقين ببرنامج دبلوم التربية في الجامعات الأردنية . دراسات : العلوم التربوية. مج. 38، ع. 1، أذار 2011. ص ص. 258-270 Retrieved from search.shamaa.org |