إعادة النظر في اختيار طالب كلية التربية والبرامج الدراسية بها
[الملخّص] | |
Type | Article |
Document no. | 14318 |
Author | باظة، آمال عبد السميع. أستاذ، الصحة النفسية؛ عميدة كلية التربية، جامعة كفر الشيخ. |
Pages | ص ص.385-393 |
Host Item Entry |
مجلة العلوم التربوية. مج. 19، ع. خاص، 2011. مؤتمر ثورة 25 يناير ومستقبل التعليم في مصر (13-14 يوليو 2011)
|
Location | المقال متوافر مي مقر شمعة |
Descriptors | معايير القبول - قبول الطلاب - المعلمون الطلاب - التقييم - كليات المعلمين - معاهد اعداد المعلمين - البرامج التدريسية - خصائص المعلمين |
Language of document | Arabic |
Country | Egypt |
عرضت هذه الورقة لأهم المشاكل في كليات التربية وهي مشكلة اختيار الطالب في الكلية ثم مشكلة إعادة النظر في الخطة الداخلية والبرنامج الدراسي لكليات التربية. بالنسبة للمشكلة الأولى، فقد عرضت الورقة لأساليب جديدة لاختيار الطالب معلم المستقبل، فالمطلوب هو اختيار الطالب بأدوات معدّة مسبقا لهذه المهنة مع ضرورة استمرارية التقييم أثناء سنوات الدراسة. أما بالنسبة للمشكلة الثانية المتعلقة بالبرامج الدراسية في كليات التربية فقد عرضت الورقة لعدّة تحولات ضرورية في مجال التعليم وهي من ضروريات تحديث كليات التربية وإعداد المعلم لما له من دور مؤثر في مراحل التعليم، كما تمّ التركيز على ضرورة أن تعمل كليات التربية على تحقيق الخصائص السلوكية والمعرفية ومهارات متعددة منها: الشعور بالأمن النفسي، الإحساس بالعدالة، الانفتاح الفكري وتقبل الآخرين، الرغبة في التجديد، اكتساب مهارات التفكير وصناعة القرار وغيرها. (شمعة)
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using: | |
باظة، آمال عبد السميع.. (2011). إعادة النظر في اختيار طالب كلية التربية والبرامج الدراسية بها . مجلة العلوم التربوية. مج. 19، ع. خاص، 2011. مؤتمر ثورة 25 يناير ومستقبل التعليم في مصر (13-14 يوليو 2011). ص ص.385-393 Retrieved from search.shamaa.org |