L'enseignement de FLE en Syrie : pour une nouvelle formulation des objectifs officiels d'apprentissage à la lumière des tendances communicatives récentes
| [الملخّص] | |
| Type | Article |
| Document no. | 043839 |
| Author | Salloum, Jihad. Departement de Français, Faculté de Lettres, Université d'Al Baas |
| Varying form of title |
تعليم اللغات الأجنبية في سورية :نحو صياغة جديدة للأهداف التعليمية الرسمية في المدارس السورية على ضوء النظريات التواصلية الحديثة [مقال] |
| Pages | pp. 123-140 |
| Host Item Entry |
Damascus University Journal for Arts and Humanities. Vol. 26, no. 3-4, 2010
|
| Electronic Location |
Texte intégral (PDF)
|
| Descriptors | Enseignement d'une langue vivante - Objectif éducatif - Ecole - Communication (Transfert d’idée) - République arabe syrienne |
| Language of document | French |
| Country | Syria |
المركزي للمتعلم في قبول واستيعاب ما يقدم له من مادة تعليمية، يتم التركيز الآن لدى بناء المناهج اللغوية على تحديد الحاجات الحقيقية للمتعلم ذاته وليس فقط على حاجة المؤسسة أو المجتمع الذي ينتمي إليه. في هذا الإطار الجديد، سنحاول التعرف هنا على مفهوم الأهداف التعليمية للغات الأجنبية وأهمية تحديدها بشكل عملي وواضح ومتناسب مع حاجات المتعلم أولاً، ولاسيما بعد أن تم إدخال تعديلات عديدة على مناهج تعليم اللغات الأجنبية في بلدنا في السنوات الماضية، راجين المساهمة في تقديم صياغة جديدة لهذه الأهداف وآملين في الوقت ذاته أخذها بالاعتبار في إطار التطوير المرجو لتلك المناهج كي تواكب متطلبات العصر وتستجيب لحاجات المتعلم الثقافية والاجتماعية المختلفة. (الملخص المنشور)
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
|
|
| Salloum, Jihad.. (2010). L'enseignement de FLE en Syrie : pour une nouvelle formulation des objectifs officiels d'apprentissage à la lumière des tendances communicatives récentes. Damascus University Journal for Arts and Humanities. Vol. 26, no. 3-4, 2010. pp. 123-140 Retrieved from search.shamaa.org |