Arab Educational Information Network

هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على المستقبل الوظيفي لطالبات قسم السكن وإدارة المنزل بين الواقع والمأمول. تكونت العينة من 133 طالبة بالفرقة الرابعة بقسم السكن وإدارة المنزل و28 خريجة بكلية التربية للاقتصاد المنزلي بمكة المكرمة، بالإضافة إلى 28 من أعضاء هيئة التدريس بالكلية. تم اتباع المنهج الوصفي التحليلي، وتم استخدام استبيان موجه إلى مجموعتين: مجموعة الطالبات والخريجات، ومجموعة أعضاء هيئة التدريس. أظهرت النتائج أن العمل المناسب الذي اختارته الطالبات هو العمل في مجال المشروعات الصغيرة، تلاه في المرتبة الثانية العمل في إدارة المؤسسات الخاصة. في حين كان رأي عضوات هيئة التدريس بأن المجال الوظيفي الملائم للطالبات هو العمل في إدارة الحفلات العامة والخاصة، تلاه العمل في المشروعات الصغيرة. وكشفت النتائج أن أهم الفوائد التي عادت على الطالبات كانت في حياتهن الخاصة وقيامهن بتطبيق ما تعلمنه في منازلهن. بينما كانت أهم الصعوبات التي واجهتهن هو عدم وجود مسمى وظيفي لهذا القسم لدى وزارة الخدمة المدنية، وصعوبة البدء بمشروع خاص لعدم وجود التمويل الكافي. ووجدت فروق دالة إحصائيا بين الطالبات والخريجات في أسباب التحاقهن بالقسم، بينما لم تكن الفروق دالة إحصائيا بينهن في المجالات الوظيفية الملائمة ومدى الاستفادة من التخصص. وكانت الفروق دالة إحصائيا بين عضوات هيئة التدريس باختلاف تخصصاتهن والفرص الوظيفية الملائمة، وباختلاف درجاتهن التعليمية نحو الإجراءات الواجب إيصالها للجهات المسؤولة. (شمعة)