مستوى التفكير ما وراء المعرفي لدى عينة من طلبة جامعة اليرموك في ضوء بعض المتغيرات
[الملخّص] | |
Type | Article |
Document no. | 044532 |
Author | عبيدات، علاء الدين محمد أحمد. كلية التربية، جامعة اليرموك |
Second author | الجراح، عبد الناصر ذياب. كلية التربية، جامعة اليرموك. |
Varying form of title |
Metacognitive thinking level amongst a sample of Yarmouk University students in the light of some variables [Article] |
Pages | ص ص. 145-162 |
Host Item Entry |
المجلة الأردنية في العلوم التربوية. مج. 7، ع. 2، حزيران 2011
|
General Note |
مقال حول رسالة ماجستر للمؤلف بنفس العنوان
|
Electronic Location | النص الكامل (PDF) |
Location | المقال متوافر في مقر شمعة |
Descriptors | جامعة اليرموك (الأردن) - مستوى المعرفة - مهارات التفكير - الطلاب الجامعيون |
Language of document | Arabic |
Country | Jordan |
هدفت هذه الدراسة إلى تعرف مستوى التفكير ما وراء المعرفي لدى طلبة جامعة اليرموك، في ضوء متغيرات الجنس، وسنة الدراسة، والتخصص ومستوى التحصيل الدراسي. تكونت عينة الدراسة من 1102 طالبا وطالبة، منهم 514 طالبا، و588 طالبة، موزعين على السنوات الدراسية الأربع لبرامج درجة البكالوريوس، يمثلون فروع كليات الدراسة العلمية والإنسانية. ولتحقيق هدف الدراسة، تم استخدام الصورة المعربة من مقياس التفكير ما وراء المعرفي لشراو ودينسون (Schraw and Dennison, 1994). أظهرت نتائج الدراسة حصول أفراد العينة على مستوى مرتفع من التفكير ما وراء المعرفي على المقياس ككل، وعلى جميع أبعاده: معالجة المعرفة، وتنظيم المعرفة، ثم معرفة المعرفة. أما فيما يتعلق بمتغيرات الدراسة، فقد كشفت النتائج وجود أثر ذي دلالة إحصائية في مستوى التفكير ما وراء المعرفي، وبعدي معالجة المعلومات وتنظيم المعرفة يعزى للجنس ولصالح الإناث. كما كشفت وجود فروق ذات دلالة إحصائية في مستوى التفكير ما وراء المعرفي، وفي الأبعاد الثلاثة، تعزى لمستوى التحصيل الدراسي، ولصالح ذوي التحصيل المرتفع. أظهرت النتائج أيضا عدم وجود أثر ذي دلالة إحصائية في مستوى التفكير ما وراء المعرفي يعزى لسنة الدراسة وللتخصص، ووجود أثر ذي دلالة إحصائية في بعد تنظيم المعرفة يعزى للتخصص الدراسي، ولصالح التخصصات الإنسانية. (الملخص المنشور)
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using: | |
عبيدات، علاء الدين محمد أحمد.. (2011). مستوى التفكير ما وراء المعرفي لدى عينة من طلبة جامعة اليرموك في ضوء بعض المتغيرات . المجلة الأردنية في العلوم التربوية. مج. 7، ع. 2، حزيران 2011. ص ص. 145-162 Retrieved from search.shamaa.org |