تمكين المرأة المصرية لتفعيل مشاركتها التنموية في سياق الألفية الإنمائية : إستراتيجية تربوية مقترحة
[الملخّص] | |
النوع | مقال |
رقم الوثيقة | 012506 |
المؤلف | القطب، سمير عبد الحميد. أصول التربية، كلية التربية، جامعة كفر الشيخ |
المؤلف الاضافي | حوالة، سهير محمد. أصول التربية، معهد الدراسات التربوية، جامعة القاهرة. |
الصفحات | ص ص. 23-106 |
المصدر |
مجلة كلية التربية بالمنصورة. ع. 65، ج. 2، سبتمبر 2007
|
الموقع | المقال متوافر في مقر شمعة |
الواصفات | حقوق المرأة - التنمية الاقتصادية - التنمية الاجتماعية |
لغة الوثيقة | العربية |
البلد | مصر |
الوقوف على واقع ومعوقات تمكين المرأة المصرية سياسيا، اقتصاديا، اجتماعيا وثقافيا، تعليميا، تكنولوجيا وصحيا في سياق معطيات الألفية الإنمائية. بالإضافة إلى رصد أهم الجهود الحكومية والأهلية المبذولة لتمكين المرأة المصرية في المجالات المختلفة، واقتراح استراتيجية تربوية تتضمن آليات تنفيذية لتمكين المرأة المصرية في جميع المجالات السابقة، وتفعيل مشاركتها في عملية التنمية. شملت العينة 554 فردا من الحاصلين على الدرجة الجامعية الأولى من النساء والرجال بالقاهرة الكبرى منهم 46% ذكور، و54% إناث، وتمّ الاستعانة باستبانة خاصة للوصول إلى المعلومات. تبين من خلال النتائج أن المجتمع المصري في جميع تشريعاته السياسية تساهم في تدعيم حق المرأة في العمل السياسي ومع ذلك نرى الممارسة الفعلية جاءت متوسطة ويتضح أن الأمية هي من أهم المعوقات في هذا المجال. أما بالنسبة إلى واقع التمكين الاقتصادي فقد تبين أن المرأة يمكنها العمل في الوظائف التي تتناسب مع طبيعتها لكن على مستوى الممارسة تختلف الأمور بسبب قلة فرص العمل التي تحترم خصوصية المرأة. (شمعة)
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) : | |
القطب، سمير عبد الحميد.. (2007). تمكين المرأة المصرية لتفعيل مشاركتها التنموية في سياق الألفية الإنمائية : إستراتيجية تربوية مقترحة. مجلة كلية التربية بالمنصورة. ع. 65، ج. 2، سبتمبر 2007. ص ص. 23-106 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |