فاعلية برنامج مقترح للتكامل بين معلمات رياض الأطفال والأسرة في تنمية بعض المهارات اللغوية لدى طفل الروضة : دراسة شبه تجريبية
| [الملخّص] | |
| Type | Article |
| Document no. | 044333 |
| Author | عبد الرشيد، وحيد حامد. كلية التربية بالوادي الجديد، جامعة أسيوط، مصر |
| Varying form of title |
The effectiveness of an integrated programme including female teachers of kindergartners and the family for developing kindergartners language skills :aqusai-experimental study [Article] |
| Pages | ص ص. 55-86 |
| Host Item Entry |
مجلة إتحاد الجامعات العربية للتربية وعلم النفس. مج. 8، ع. 3، 2010
|
| Location | المقال متوافر في مقر شمعة |
| Descriptors | الاطفال - المهارات اللغوية - تنمية المهارات - الفعالية - البرامج التربوية - المعلمات - رياض الاطفال - دور الاسرة |
| Language of document | Arabic |
| Country | Syria |
تهدف الدراسة إلى بناء برنامج مقترح للتكامل بين معلمات رياض الأطفال والأسرة في تنمية بعض المهارات اللغوية لدى طفل الروضة. تكونت العينة من مجموعتين من أطفال الروضة (المستوى الثاني)، تكونت كل مجموعة من 30 طفلا وطفلة، تم تدريس المجموعتين وفق ما يلي: المجموعة الأولى درست البرنامج المقترح لتنمية بعض المهارات اللغوية (في الروضة)، والمجموعة الثانية درست البرنامج المقترح لتنمية بعض المهارات اللغوية (في الروضة) إلى جانب دليل إرشادي للوالدين (في البيت). تم إعداد قائمة بالمهارات اللغوية (الاستماع- التحدث) المناسبة لطفل الروضة، وبرنامج مقترح للتكامل بين معلمات الروضة والأسرة، ودليل إرشادي مقترح للوالدين- اختباري مواقف لغوية (الاستماع- التحدث). أظهرت النتائج أثراً إيجابياً للبرنامج المقترح في تنمية مهارات الاستماع والتحدث لدى أطفال الروضة، واتضحت فاعلية البرنامج المقترح وكفاءته في تنمية هذه المهارات، ولكن من الملاحظ زيادة حجم هذه الفاعلية لدى أطفال المجموعة الثانية ويرجع ذلك إلى العناية والتوجيه الذي تلقاه هؤلاء الأطفال من قبل الوالدين من خلال الدليل الإرشادي المقترح إلى جانب البرنامج المقترح. (الملخص المنشور بتصرف)
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
|
|
| عبد الرشيد، وحيد حامد.. (2010). فاعلية برنامج مقترح للتكامل بين معلمات رياض الأطفال والأسرة في تنمية بعض المهارات اللغوية لدى طفل الروضة : دراسة شبه تجريبية. مجلة إتحاد الجامعات العربية للتربية وعلم النفس. مج. 8، ع. 3، 2010. ص ص. 55-86 Retrieved from search.shamaa.org |