درجة الخدمات الإرشادية المقدمة للطلاب الموهوبين من وجهة نظرهم في منطقة مكة المكرمة
| [الملخّص] | |
| Type | Article |
| Author | السلمي، نافع بن عبد الرزاق بن غازي. |
| Second author | شاهي، عوني. |
| Pages | ص ص. 474-498 |
| Host Item Entry |
مجلة كلية التربية. مج. 35، ع. 10، ج. 2، أكتوبر 2019
|
| Electronic Location |
النص الكامل (PDF)
|
| Descriptors | الخدمات - الارشاد - الموهوبون اكاديميا - اتجاهات الطلاب - مكة (السعودية) |
| Language of document | Arabic |
| Country | Egypt |
هدفت الدراسة إلى الكشف عن درجة الخدمات الاجتماعية والانفعالية المقدمة للطلاب الموهوبين من وجهة نظرهم في بمحافظة جدة حيث تكونت عينة الدراسة من (120) طالبا تم اختيارهم بالطريقة العشوائية، لتحقيق أهداف الدراسة تم تطوير مقياس الخدمات الاجتماعية والانفعالية ومستوى تلبيتها من بناء الشبلي(2011) يحتوي على بعدين هما (البعد الاجتماعي، البعد الانفعالي) ويقيس الخدمات الاجتماعية والانفعالية ومستوى تلبية الخدمات .كشفت نتائج الدراسة أن الخدمات الاجتماعية والخدمات الانفعالية كانت بدرجة قليلة، كما كانت مستوى تلبية الخدمات الاجتماعية والانفعالية متوسطة، وتوجد فروق ذات دلالة إحصائية في الخدمات الاجتماعية والانفعالية ومستوى التلبية لدى الطلاب الموهوبين تُعزى لمتغير الصف. ويوصي الباحث بالمزيد من البحوث على مستوى الإناث والبحوث الأبعاد الأكاديمية والنفسية وتطوير برامج إثرائية إرشادية للطلاب الموهوبين، تركز على تطوير الجانب الاجتماعي الانفعالي لديهم بجانب البرامج المعرفية المقدمة لهم وتطبيقها في الميدان وتنمية مهارات الطلاب الموهوبين الاجتماعية والانفعالية في كل المراحل وتعزيز الجهود التي يبذلها المسؤولين في وزارة التعليم للعمل على تطوير المظاهر الشخصية ذات العلاقة بالخدمات الاجتماعية والانفعالية. (الملخص المنشور)
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
|
|
| السلمي، نافع بن عبد الرزاق بن غازي. (2019). درجة الخدمات الإرشادية المقدمة للطلاب الموهوبين من وجهة نظرهم في منطقة مكة المكرمة . مجلة كلية التربية. مج. 35، ع. 10، ج. 2، أكتوبر 2019. ص ص. 474-498 Retrieved from search.shamaa.org |