مستوى الإحتراق الوظيفي لدى معلمات المرحلة الثانوية بمحافظة الرس
| [الملخّص] | |
| Type | Article |
| Author | الغفيلي، مها صالح عبد الله. كليات التربية، جامعة القصيم |
| Pages | ص ص. 441-473 |
| Host Item Entry |
مجلة كلية التربية. مج. 35، ع. 10، ج. 2، أكتوبر 2019
|
| Electronic Location |
النص الكامل (PDF)
|
| Descriptors | الضغط النفسي - الرضا الوظيفي - المعلمات - التعليم الثانوي - الرس (السعودية: محافظة) |
| Language of document | Arabic |
| Country | Egypt |
تهدف هذه الدراسة إلى الكشف عن مستوى الاحتراق الوظيفي لدى معلمات المرحلة الثانوية بمحافظة الرس، والكشف عن الفروق ذات الدلالة الإحصائية في مستويات الاحتراق الوظيفي لديهن تبعا لمتغير التخصص والخبرة والتعرف على أبرز معوقات الاحتراق الوظيفي، واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي المسحي، واستخدمت الاستبانة في جمع المعلومات، وبلغ عدد العينة 179 معلمة، ومن أهم النتائج التي تم التوصل إليها: مستوى الاحتراق الوظيفي لدى معلمات المرحلة الثانوية بمحافظة الرس جاء بدرجة متوسطة، ووجود فروق ذات دلالة إحصائية فيما يتعلق في بعدي (الاجهاد الانفعالي، تبلد المشاعر) ترجع لصالح التخصصات العلمية، بينما لا توجد فروق دالة إحصائيا في الاحتراق الوظيفي فيما يتعلق بتدني الشعور بالإنجاز ترجع لاختلاف التخصص والخبرة. وأوصت الدراسة بالاهتمام بالمعلمات، وعقد برامج تدريبية وتثقيفية لهن، ومراعاة العدل في توزيع المهام. (الملخص المنشور)
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
|
|
| الغفيلي، مها صالح عبد الله. (2019). مستوى الإحتراق الوظيفي لدى معلمات المرحلة الثانوية بمحافظة الرس . مجلة كلية التربية. مج. 35، ع. 10، ج. 2، أكتوبر 2019. ص ص. 441-473 Retrieved from search.shamaa.org |