برنامج قائم على التحليل البنائي في ضوء نظرية الذكاء الناجح لتدريس علم النفس وأثره على تنمية التفكير التخيلي والمرونة المعرفية لدى طلاب المرحلة الثانوية
| Type | Article |
| Author | أحمد، شعبان عبد العظيم. قسم المناهج وطرق التدريس؛ طرق تدريس علم النفس |
| Pages | ص ص. 32-93 |
| Host Item Entry |
مجلة كلية التربية. مج. 35، ع. 9، سبتمبر 2019
|
| Electronic Location |
النص الكامل (PDF)
|
| Descriptors | البرامج التربوية - النظريات التربوية - الذكاء - طرائق التدريس - علم النفس - تنمية المهارات - مهارات التفكير - المخيلة - القدرة على امتصاص الصدمات - المعرفة - طلاب المدارس الثانوية |
| Language of document | Arabic |
| Country | Egypt |
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
|
|
| أحمد، شعبان عبد العظيم. (2019). برنامج قائم على التحليل البنائي في ضوء نظرية الذكاء الناجح لتدريس علم النفس وأثره على تنمية التفكير التخيلي والمرونة المعرفية لدى طلاب المرحلة الثانوية . مجلة كلية التربية. مج. 35، ع. 9، سبتمبر 2019. ص ص. 32-93 Retrieved from search.shamaa.org |