Advanced search
     

تأثير تمرينات مهارية بالأسلوب التدريبي في بعض القدرات البصرية وتعلم مهارتي الدحرجة والمناولة بكرة القدم الصالات لطلاب الصف الأول متوسط

[الملخّص]  [Abstract] 
Type Article
Author سعد الله، فرات جبار. كلية التربية الأساسية، جامعة ديالى
Second author عباس، هاشم مهدي. كلية التربية الأساسية، جامعة ديالى.
Varying form of title The impact of skills exercises with training style on visual abilities and learning dribbling and handling in futsal for students [Article]
Pages ص ص. 25-44
Host Item Entry مجلة الفتح. ع. 77، آذار 2019
Electronic Location النص الكامل (PDF)  PDF
Descriptors تنمية المهارات  -  التمارين البدنية  -  اساليب التدريب  -  الادراك البصري  -  المهارات النفسحركية  -  الالعاب الرياضية  -  طلاب المدارس المتوسطة  -  العراق
Language of document Arabic
Country Iraq
إن تعليم مهارات الألعاب الرياضية يحتاج إلى أساليب ذات فاعلية وتأثير في تعلم تلك المهارة، إذ أن الأساليب التقليدية غير ذات جدوى في إحداث التغيير المطلوب في تعلم تلك المهارات، ولأن التطور في مختلف الألعاب أصبح واضحاً وكبيراً نتيجة استخدام الأساليب الحديثة. وقد أراد الباحثان دراسة استخدام تمرينات مهارية بالأسلوب التدريبي في القدرات البصرية لتعلم مهارتي الدحرجة والمناولة بكرة القدم الصالات لطالب الصف الأول المتوسط، إذ تم استخدام المنهج التجريبي ذات المجموعتين التجريبية والضابطة قسمت عن طريق القرعة من طلاب متوسطة اليازجي في قضاء الخالص بعدد (40) طالب. وأظهرت نتائج البحث تطور المجموعة التجريبية في الإختبارات البعدية أكثر من المجموعة الضابطة نتيجة استخدام التمرينات المهارية بالأسلوب التدريبي. (الملخص المنشور)
The teaching of sports skills requires effective methods in learning this skill. Traditional methods are not useful in making the required change in learning these skills, and because the development of the various games has become clear and significant due to the use of modern methods. The researchers wanted to study the use of skills exercises in the method of training in visual abilities to learn the skills of dribbling and handling in futsal for the first intermediate students. The experimental method was used with the experimental groups and controller was divided by draft of Al- Yazji Intermediate school students in the district of Khalis of (40) students. The research results showed that the experimental group developed in the post-tests more than the controller group as a result of the use of training exercises in the training method. (Published abstract)

PermaLink  Permalink:

 Reference Management Software:

Refworks Export to Refworks

EndNote Export to EndNote


 Share through social media:




Cite   (APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
سعد الله، فرات جبار. (2019). تأثير تمرينات مهارية بالأسلوب التدريبي في بعض القدرات البصرية وتعلم مهارتي الدحرجة والمناولة بكرة القدم الصالات لطلاب الصف الأول متوسط . مجلة الفتح. ع. 77، آذار 2019. ص ص. 25-44 Retrieved from search.shamaa.org