Advanced search
     

الكفايات التكنولوجية التعليمية اللازمة لمعلمات صعوبات التعلم بمنطقة الرياض ودرجة ممارستهن لها

[الملخّص] 
Type Article
Author الفضلي، ريم بنت عبد الرزاق. سم التربية الخاصة، كلية التربية، جامعة الملك سعود، المملكة العربية السعودية
Second author أباحسين، وداد بنت عبد الرحمن. قسم التربية الخاصة، كلية التربية، جامعة الملك سعود، المملكة العربية السعودية.
Pages ص ص. 155-204
Host Item Entry مجلة البحث العلمي في التربية. ع. 18، ج. 1، 2017
Electronic Location النص الكامل (PDF)  PDF
Descriptors الكفايات التعليمية  -  تكنولوجيا التعليم  -  المعلمات  -  صعوبات التعلم  -  الرياض (السعودية)
Language of document Arabic
Country Egypt
هدفت الدراسة التعرف على درجة امتلاك معلمات صعوبات التعلم في منطقة الرياض للكفايات التكنولوجية التعليمية اللازمة، والتعرف على درجة ممارسة معلمات صعوبات التعلم في منطقة الرياض للكفايات التكنولوجية التعليمية اللازمة، واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي، و تم أخذ عينة عشوائية مكونة من (60) من معلمات صعوبات التعلم في منطقة الرياض خلال فترة إجراء الدراسة خلال الفصل الدراسي الثاني من العام الدراسي 1436/1437هـ، وتوصلت الدراسة إلى أن امتلاك معلمات صعوبات التعلم في منطقة الرياض للكفايات التكنولوجية التعليمية بدرجة عالية، وممارسة معلمات صعوبات التعلم في منطقة الرياض للكفايات التكنولوجية التعليمية بدرجة عالية. (الملخص المنشور)

PermaLink  Permalink:

 Reference Management Software:

Refworks Export to Refworks

EndNote Export to EndNote


 Share through social media:




Cite   (APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
الفضلي، ريم بنت عبد الرزاق. (2017). الكفايات التكنولوجية التعليمية اللازمة لمعلمات صعوبات التعلم بمنطقة الرياض ودرجة ممارستهن لها . مجلة البحث العلمي في التربية. ع. 18، ج. 1، 2017. ص ص. 155-204 Retrieved from search.shamaa.org