Advanced search
     

التقمص الوجداني وعلاقته بالترفع الأخلاقي لدى معلمات رياض الأطفال

[Abstract] 
Type Article
Author المرسومي، ليلى يوسف كريم. الدراسات العليا، قسم رياض الأطفال، كلية التربية الأساسية، الجامعة المستنصرية.
Second author محي، ريهام سلام. الدراسات العليا، قسم رياض الأطفال، كلية التربية الأساسية، الجامعة المستنصرية.
Pages ص ص. 644-662
Host Item Entry مجلة كلية التربية الأساسية. ع. خاص 2. وقائع المؤتمر العلمي التاسع عشر، كلية التربية الأساسية، 2019
Electronic Location النص الكامل (PDF)  PDF
Descriptors السلوك الوجداني  -  الاخلاق  -  المعلمات  -  رياض الاطفال
Language of document Arabic
Country Iraq
The relationship between the correlation between Emotional adjustment and moral upgrading of kindergarten teachers . In order to verify these objectives, a randomly selected sample of (300) mentors was selected from Baghdad and Al-Rusafa Education Directorate for the academic year (2018-2019).The researcher has prepared the measure of Emotional feedback, which consists of (50) paragraphs as final, and the measure of moral upgrading which consists of (40) paragraph as final, and each of the five criteria for the answer (fully applicable, often apply , (5,4,3,2,1). The parameters of the measurements were analyzed logically and statistically to calculate their Discriminating capacity and their validity coefficients in two ways : Re-testing (internal consistency) and the method of vacrobench, After processing the date statistically, the researchers reached the results of the research ,namely, the enjoyment of kindergartens teachers emotional and moral lift and light of the results recommended the researchers a set of recommendations and proposals commensurate with the research. (Published Abstract)

PermaLink  Permalink:

 Reference Management Software:

Refworks Export to Refworks

EndNote Export to EndNote


 Share through social media:




Cite   (APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
المرسومي، ليلى يوسف كريم. (2019). التقمص الوجداني وعلاقته بالترفع الأخلاقي لدى معلمات رياض الأطفال . مجلة كلية التربية الأساسية. ع. خاص 2. وقائع المؤتمر العلمي التاسع عشر، كلية التربية الأساسية، 2019. ص ص. 644-662 Retrieved from search.shamaa.org