أثر استراتيجية بديودي (PDEODE) في اكتساب المفاهيم الجغرافية لدى طالبات الأول المتوسط
| [Abstract] | |
| Type | Article |
| Author | اللامي، زينب علي عبد الحسين. كلية التربية الاساسية، الجامعة المستنصرية. |
| Varying form of title |
The impact of BDOODE's strategy in acquiring geographic concepts I have average first students [Article] |
| Pages | ص ص. 138-158 |
| Host Item Entry |
مجلة كلية التربية الأساسية. ع. خاص 2. وقائع المؤتمر العلمي التاسع عشر، كلية التربية الأساسية، 2019
|
| Electronic Location |
النص الكامل (PDF)
|
| Descriptors | استراتيجيات التعلم - تكوين المفاهيم - المفاهيم الجغرافية - طلاب المدارس المتوسطة |
| Language of document | Arabic |
| Country | Iraq |
The aim of the research is to find out the effect of the strategy of BDDI on the acquisition of geographical concepts in the first intermediate students. "The number of students in the research sample was (66) students, 33 students for the experimental group, (33) students for the control group, (45) behavioral goals and the number of test paragraphs (45) test paragraphs. The statistical methods used the test t test for two independent samples, the Pearson correlation coefficient for the stability coefficient, the Spearman Brown equation. The results showed that the experimental group was better than the control group, which was studied according to the traditional method. (Published Abstract)
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
|
|
| اللامي، زينب علي عبد الحسين. (2019). أثر استراتيجية بديودي (PDEODE) في اكتساب المفاهيم الجغرافية لدى طالبات الأول المتوسط . مجلة كلية التربية الأساسية. ع. خاص 2. وقائع المؤتمر العلمي التاسع عشر، كلية التربية الأساسية، 2019. ص ص. 138-158 Retrieved from search.shamaa.org |