تأثير منهاج تعليمي مقترح بإستخدام التعلم الإتقاني في إكتساب بعض المهارات الأساسية بالكرة العابرة : بحث تجريبي على عينة من لاعبي نادي التحدي الرياضي بالكرة العابرة
| [الملخّص] | |
| Type | Article |
| Document no. | 010760 |
| Author | شهاب، إيمان حمد. |
| Second author |
عاشور، إسماعيل عبد زيد.
نوري، زيان عبد الله. |
| Pages | ص ص. 146-177 |
| Host Item Entry |
مجلة الرياضة المعاصرة. مج. 6، ع. 7، 2007
|
| Location | المقال متوافر في مقر شمعة |
| Descriptors | التربية البدنية - طرائق التدريس |
| Language of document | Arabic |
| Country | Iraq |
معرفة تأثير البرنامج التعليمي المقترح في إكساب بعض المهارات الأساسية بالكرة العابرة. تكونت العينة من لاعبي نادي التحدي للكرة العابرة في محافظة بغداد وبلغ عددهم 32 لاعبا قسم إلى مجموعتين قوام كل مجموعة 16 لاعبا: المجموعة الأولى تكون المجموعة التجريبية (البرنامج التعليمي) والمجموعة الثانية تكون المجموعة الضابطة. تم استخدام المنهج التجريبي، واستعمال استمارة تقويم كأداة للقياس. تبين من خلال النتائج عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية معنوية في اكساب اللاعبين بعض المهارات الأساسية (الهدف القصر، الهدف الموجه) بين المجموعتين التجريبية والضابطة. كما تبين وجود فروق ذات دلالة معنوية في إكساب مهارة رمية الإرسال ولصالح المجموعة التجريبية. وأخيراً، أثبتت فعالية البرنامج التعليمي (التعلم الإاتقاني) في زيادة مستوى الأداء من خلال زيادة نسبة عدد الطلاب المتمكنين. (الملخص المنشور بتصرف)
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
|
|
| شهاب، إيمان حمد. (2007). تأثير منهاج تعليمي مقترح بإستخدام التعلم الإتقاني في إكتساب بعض المهارات الأساسية بالكرة العابرة : بحث تجريبي على عينة من لاعبي نادي التحدي الرياضي بالكرة العابرة. مجلة الرياضة المعاصرة. مج. 6، ع. 7، 2007. ص ص. 146-177 Retrieved from search.shamaa.org |