Advanced search
     

أثر استراتيجية الإثارة العشوائية في تحصيل مادة الجغرافية وتنمية التفكير الإبداعي لدى طالبات الصف الخامس الادبي

Type Article
Document no. 122870
Author الحمداني، محمد كاظم منتوب. كلية التربية الاساسية، جامعة بابل
Second author عبد العادلي، رواء فاضل. كلية التربية الاساسية، جامعة بابل.
Varying form of title The effect of random exciting in acquiring geography and developing the creative thinking of the fifth year literary female students [article]
Pages ص ص. 630-645
Host Item Entry مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية والإنسانية. ع. 31، 2017
Electronic Location النص الكامل (PDF)  PDF
Descriptors التحصيل الدراسي  -  الجغرافيا  -  تنمية المهارات  -  مهارات التفكير  -  التفكير الابداعي  -  طلاب المدارس المتوسطة  -  البنات
Language of document Arabic
Country Iraq

PermaLink  Permalink:

 Reference Management Software:

Refworks Export to Refworks

EndNote Export to EndNote


 Share through social media:




Cite   (APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
الحمداني، محمد كاظم منتوب.. (2017). أثر استراتيجية الإثارة العشوائية في تحصيل مادة الجغرافية وتنمية التفكير الإبداعي لدى طالبات الصف الخامس الادبي . مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية والإنسانية. ع. 31، 2017. ص ص. 630-645 Retrieved from search.shamaa.org