فاعلية استراتيجية مقترحة قائمة على المدونات التعليمية الإلكترونية في تدريس الكيمياء على تنمية مهارات التفكير المتشعب والمهارات الاجتماعية والإتجاه نحو دراسة الكيمياء لدى طالبات التربية الخاصة بكلية التربية بجامعة أم القرى
| Type | Article |
| Document no. | 121099 |
| Author | العمودي، هالة سعيد أحمد باقادر. المناهج وطرق تدريس العلوم |
| Varying form of title |
The effectiveness of a suggested electronic educational blogs strategy in teaching chemistry in developing the divergent thinking skills and social skills and chemistry among special education female students in the college of education in Umm-Alqura University [Article] |
| Pages | ص ص. 611-661 |
| Host Item Entry |
مجلة العلوم التربوية والنفسية. مج. 9، ع. 3، أبريل 2016
|
| Electronic Location |
النص الكامل (PDF)
|
| Descriptors | جامعة أم القرى (السعودية)كلية التربية - الفعالية التربوية - استراتيجيات التعلم - التعلم الالكتروني - تكنولوجيا التعليم - الكيمياء - تنمية المهارات - مهارات التفكير - السلوك الاجتماعي - اتجاهات الطلاب - الطلاب الجامعيون - البنات - التربية الخاصة |
| Language of document | Arabic |
| Country | Saudi Arabia |
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
|
|
| العمودي، هالة سعيد أحمد باقادر.. (2016). فاعلية استراتيجية مقترحة قائمة على المدونات التعليمية الإلكترونية في تدريس الكيمياء على تنمية مهارات التفكير المتشعب والمهارات الاجتماعية والإتجاه نحو دراسة الكيمياء لدى طالبات التربية الخاصة بكلية التربية بجامعة أم القرى . مجلة العلوم التربوية والنفسية. مج. 9، ع. 3، أبريل 2016. ص ص. 611-661 Retrieved from search.shamaa.org |