معايير إنتاج بيئة تعلم تشاركية قائمة على تطبيقات السحابة الكمبيوترية لتنمية مهارات إنتاج مستودعات البيانات
| [الملخّص] | |
| Type | Article |
| Document no. | 114673 |
| Author | الصياد، هشام أحمد إسماعيل. |
| Second author |
جاد، منى محمود محمد. تكنولوجيا التعليم، كلية التربية، جامعة حلوان.
أحمد، عمرو محمد محمد. تكنولوجيا التعليم، كلية التربية، جامعة حلوان. |
| Pages | ص ص. 539-581 |
| Host Item Entry |
دراسات في التعليم الجامعي. ع. 33، مايو 2016
|
| Electronic Location |
النص الكامل (PDF)
|
| Descriptors | المعايير - البيئة التربوية - التعلم التفاعلي - القرائية الحاسوبية - البرمجيات التربوية - تكنولوجيا التعليم - تنمية المهارات - قواعد البيانات - التعليم الثانوي |
| Language of document | Arabic |
| Country | Egypt |
هدفت هذه الدراسة إلى: 1) تحديد واقع بيئات التعلم التشاركية القائمة على تطبيقات السحابة الكمبيوترية في تعلم مهارات إنتاج مستودعات البيانات. 2) تحديد مهارات إنتاج مستودعات البيانات الواجب توافرها لدى طلاب المرحلة الثانوية. 3) وضع قائمة بالمعايير التربوية لإنتاج بيئة التعلم التشاركي القائمة على تطبيقات السحابة الكمبيوترية. 4) وضع قائمة المعايير الفنية لإنتاج بيئة التعلم التشاركي القائمة على تطبيقات السحابة الكمبيوترية. جاءت الدراسة الحالية وصفية لوصف وتحليل البحوث والدراسات السابقة للتعرف على واقع بيئات التعلم التشاركية، والتوصل إلى قائمة المعايير والمهارات. من ثم أُجريت الدراسة من خلال: 1) التعرف على واقع توظيف بيئة التعلم التشاركي القائمة على تطبيقات السحابة الكمبيوترية لتنمية مهارات إنتاج مستودعات البيانات. 2) إعداد قائمة بمهارات إنتاج مستودعات البيانات الواجب توافرها لدى طلاب المرحلة الثانوية. 3) إعداد قائمة بمعايير إنتاج بيئة تعلم تشاركي قائمة على تطبيقات السحابة الكمبيوترية لتنمية مهارات إنتاج مستودعات البيانات. (شمعة)
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
|
|
| الصياد، هشام أحمد إسماعيل. (2016). معايير إنتاج بيئة تعلم تشاركية قائمة على تطبيقات السحابة الكمبيوترية لتنمية مهارات إنتاج مستودعات البيانات . دراسات في التعليم الجامعي. ع. 33، مايو 2016. ص ص. 539-581 Retrieved from search.shamaa.org |