إتجاهات المعلمين نحو مهنة التدريس : دراسة ميدانية بمنطقة الجنوب الشرقي الجزائري
| [الملخّص] | |
| Type | Article |
| Document no. | 21645 |
| Author | الشايب، محمد الساسي. جامعة ورقلة، الجزائر |
| Second author | بن زاهي، منصور. جامعة ورقلة، الجزائر. |
| Pages | ص ص. 41-86 |
| Host Item Entry |
عالم التربية. ع. 41، ج. 1، س. 14 ، يناير 2013
|
| Location | المقال متوافر في مقر شمعة |
| Descriptors | اتجاهات المعلمين - التدريس - القدرات المهنية - التطوير المهني - الجزائر |
| Language of document | Arabic |
| Country | Egypt |
إهتمت هذه الدراسة بموضوع اتجاهات المعلمين نحو مهنة التدريس، وبكيفية تطويرها وتنميتها وبتعزيزها، لما لها من أهمية في كفاية المعلم وفي التأثير على مستوى أدائه لعمله، وعلى تحصيل التلاميذ، وكذلك على مخرجات العملية التعليمية بأسرها. ولتحقيق أهداف الدراسة، تم تصميم مقياس الاتجاه نحو مهنة التدريس الذي تمّ تطبيقه على عينة شملت 381 معلما ومعلمة من مرحلة التعليم الابتدائي بمنطقة الجنوب الشرقي الجزائري. وقد توصلت الدراسة إلى عدم وجود فروق دالة إحصائيا بين المعلمين في اتجاهاتهم نحو مهنة التدريس إن باختلاف مدة أقدميتهم، أو مؤهلاتهم العلمية، أو جنسهم. (شمعة)
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
|
|
| الشايب، محمد الساسي.. (2013). إتجاهات المعلمين نحو مهنة التدريس : دراسة ميدانية بمنطقة الجنوب الشرقي الجزائري. عالم التربية. ع. 41، ج. 1، س. 14 ، يناير 2013. ص ص. 41-86 Retrieved from search.shamaa.org |