Arab Educational Information Network

تتناول هذه الدراسة ظاهرة العنف الأسري في الجزائر خلال السنوات الأخيرة، هذه الظاهرة التي باتت تهدد شخصية الأطفال والمراهقين بصفة خاصة، ولذلك اهتمت هذه الدراسة بالكشف عن تأثير العنف الأسري على الخصائص النفسية والسلوكية لدى الأطفال والمراهقين الجزائريين. تكونت عينة الدراسة من 500 تلميذ وتلميذة تنقسم إلى مجموعتين: مجموعة أبناء ذوي الوالدين العنيفين وعددهم 250 تلميذا، ومجموعة أبناء ذوي الوالدين العاديين وعددهم 250 تلميذا. تمّ اتباع المنهج الوصفي، وقد أعدت أدوات خاصة للقياس. خلصت الدراسة بالمنبئات والخصائص النفسية والسلوكية للطفل والمراهق ضحية العنف الأسري قصد المساعدة على العناية النفسية والوقاية عن طريق بناء برامج علاجية تساهم في تدعيم الأساليب المختلفة لمواجهة الصدمة النفسية لدى الطفل والمراهق جراء العنف الأسري. ومن أجل أن تضطلع الأسرة ومؤسسات التعليم بمسؤولياتها، والحد من ظاهرة العنف الأسري لا بد، حسب نتائج الدراسة، من عمل ما يأتي: 1) أن تعمل الأسرة على إشباع حاجات أبنائها النفسية والاجتماعية، كالتقبل، والشعور بالأمن والآمان داخل الأسرة. 2) توعية الآباء والأمهات على حدّ سواء بمخاطر العنف داخل الأسرة وخارجها. (شمعة)