تأثير طريقة ويغنر في تعليم المبتدئين لبعض المهارات في التنس
| [الملخّص] | |
| Type | Article |
| Document no. | 20728 |
| Author | نصراوي، أمين. كلية التربية، الجامعة الأردنية، الأردن |
| Second author | الخلف، معين محمد. كلية التربية، الجامعة الأردنية، الأردن. |
| Varying form of title |
The impact of Wegner method in teaching beginners some of the skills in tennis [Article] |
| Pages | ص ص. 839-855 |
| Host Item Entry |
دراسات : العلوم التربوية. مج. 40، ملحق 3، أيار 2013
|
| Electronic Location |
النص الكامل (PDF)
|
| Descriptors | طرائق التدريس - التربية البدنية - مهارات التدريس - تنمية المهارات - التمارين البدنية - الالعاب الرياضية |
| Language of document | Arabic |
| Country | Jordan |
هدفت الدراسة إلى معرفة تأثير استخدام كل من الطريقة التقليدية وطريقة ويغنر في تعليم المبتدئين لبعض المهارات في التنس، ومعرفة الطريقة الأكثر فاعلية في عملية التعلم لدى المتعلمين. تكونت عينة الدراسة من 30 متعلما من الفئة العمرية 8-10 سنوات- ذكور، قسموا إلى مجموعتين بواقع 15 متعلماً للمجموعة الضابطة التي استخدمت فيها الطريقة التقليدية في التعليم، و15 متعلما كمجموعة تجريبية استخدمت فيها طريقة ويغنر، واستخدم الباحثان المنهج التجريبي لمناسبته لطبيعة إجراء الدراسة. وتوصلت الدراسة إلى أن لكلا الطريقتين التقليدية وويغنر تأثيرا ايجابيا في تعليم المبتدئين الضربتين الأرضيتين الأمامية والخلفية بالتنس، مع أفضلية واضحة بدلالة إحصائية لطريقة ويغنر في سرعة التعلم والتعليم للمهارات، خاصة كلما زادت متطلبات التوافق والدقة في الأداء. وأوصى الباحثان بضرورة استخدام طريقة ويغنر في تعليم المبتدئين مهارات الضربتين الأرضيتين الأمامية والخلفية بالتنس وتعميم نتائج الدراسة على المتخصصين والمهتمين باللعبة، بالإضافة إلى أجراء دراسات لمعرفة أثر هذه الطريقة في تعليم المهارات الأخرى في التنس. (الملخص المنشور)
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
|
|
| نصراوي، أمين.. (2013). تأثير طريقة ويغنر في تعليم المبتدئين لبعض المهارات في التنس . دراسات : العلوم التربوية. مج. 40، ملحق 3، أيار 2013. ص ص. 839-855 Retrieved from search.shamaa.org |