Advanced search
     

الدراسة بجامعة اليرموك وتأثيرها على تنمية القيم لدى المتعلمين من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس

[الملخّص] 
Type Article
Document no. 19218
Author مناعي، رانيا عبد المولى رويجي. قسم التربية وعلم النفس، كلية العلوم والآداب، جامعة الدمام
Varying form of title Studying at Yarmouk University and its effect on the development of values among students from the viewpoint of faculty members [Article]
Pages ص ص. 345-370
Host Item Entry مجلة العلوم التربوية والنفسية. مج. 14، ع. 1، مارس 2013
Electronic Location النص الكامل (PDF)  PDF
Descriptors جامعة اليرموك (الأردن)  -  القيم  -  التنمية  -  الطلاب الجامعيون  -  اعضاء هيئة التدريس الاكاديمي  -  الاردن
Language of document Arabic
Country Bahrain
هدفت الدراسة الحالية إلى تعرف على تأثير الدراسة بجامعة اليرموك على تنمية القيم لدى المتعلمين من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس، ولتحقيق هدف الدراسة استخدمت الباحثة المنهج الوصفي من خلال تصميم استبانة تكونت من 27 فقرة موزعة على أربعة مجالات بعد أن تم التأكد من صدقها وثباتها، حيث تم توزيعها على عينة الدراسة والمكونة من 243 عضو هيئة تدريس في جامعة اليرموك، وتوصلت الدراسة إلى أن تأثير الدراسة بجامعة اليرموك على تنمية القيم لدى المتعلمين كان بدرجة تقدير كبيرة، ووجود فروق ذات دلالة إحصائية α=0.05 تعزى لأثر متغيرى الرتبة الأكاديمية، والجنس لصالح الإناث، وعدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة α=0.05 تعزى لأثر الكلية، وبناء على نتائج الدراسة أوصت الباحثة بعدد من التوصيات منها ضرورة أن تتسم الإدارة الجامعية بالمرونة والإبداع في تعاملها وقراراتها وأن تتبنى فلسفة واضحة في ذلك بما يتيح لها فرصة تحقيق أهداف قيمية عالية لدى طلبة الجامعة. (الملخص المنشور)

PermaLink  Permalink:

 Reference Management Software:

Refworks Export to Refworks

EndNote Export to EndNote


 Share through social media:




Cite   (APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
مناعي، رانيا عبد المولى رويجي.. (2013). الدراسة بجامعة اليرموك وتأثيرها على تنمية القيم لدى المتعلمين من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس . مجلة العلوم التربوية والنفسية. مج. 14، ع. 1، مارس 2013. ص ص. 345-370 Retrieved from search.shamaa.org