Advanced search
     

أثر استخدام إستراتيجية القصة المرتجلة في تنمية مهارتي المرونة والطلاقة الإبداعية لدى عينة من طالبات التربية الخاصة في كلية الدراسات التطبيقية وخدمة المجتمع جامعة الملك سعود

Type Article
Document no. 21290
Author المصبحيين، منيرة محيل عتيق. قسم التربية الخاصة، كلية التربية، جامعة الجوف
Varying form of title The impact of using improvisation stories strategy in the promotion of fluency, flexibility skills for the undergraduate students in king Saud university [article]
Pages ص ص. 1064-1081
Host Item Entry المجلة التربوية الدولية المتخصصة. مج. 2، ع. 11، تشرين الثاني 2013
Electronic Location النص الكامل (PDF)  PDF
Descriptors جامعة الملك سعود (السعودية)كلية الدراسات التطبيقية وخدمة المجتمع  -  سرد القصص  -  تنمية المهارات  -  القدرات الابداعية  -  التربية الخاصة  -  الطلاب الجامعيون  -  الاناث
Language of document Arabic
Country Jordan

PermaLink  Permalink:

 Reference Management Software:

Refworks Export to Refworks

EndNote Export to EndNote


 Share through social media:




Cite   (APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
المصبحيين، منيرة محيل عتيق.. (2013). أثر استخدام إستراتيجية القصة المرتجلة في تنمية مهارتي المرونة والطلاقة الإبداعية لدى عينة من طالبات التربية الخاصة في كلية الدراسات التطبيقية وخدمة المجتمع جامعة الملك سعود . المجلة التربوية الدولية المتخصصة. مج. 2، ع. 11، تشرين الثاني 2013. ص ص. 1064-1081 Retrieved from search.shamaa.org