Advanced search
     

أثر استخدام طريقة الحوار في تحصيل طلاب الثانويات الإسلامية في مادة الحديث النبوي الشريف وتنمية الثقة بأنفسهم

Type Article
Document no. 20169
Author الحبار، ندى لقمان محمد أمين. كلية التربية للبنات، جامعة الموصل
Second author أحمد، إيمان عبد الجبار. كلية التربية للبنات، جامعة الموصل.
Varying form of title The effect of using dialogue strategy on the achievement of Islamic secondary schools in al–hadith and the development of their self-confidence [Article]
Pages ص ص. 106-140
Host Item Entry مجلة أبحاث كلية التربية الأساسية. مج. 11، ع. 3، 2012
Electronic Location النص الكامل (PDF)  PDF
Descriptors النقاش (طرائق التدريس)  -  التحصيل الدراسي  -  التنمية  -  المصداقية  -  تحقيق الذات
Language of document Arabic
Country Iraq

PermaLink  Permalink:

 Reference Management Software:

Refworks Export to Refworks

EndNote Export to EndNote


 Share through social media:




Cite   (APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
الحبار، ندى لقمان محمد أمين.. (2012). أثر استخدام طريقة الحوار في تحصيل طلاب الثانويات الإسلامية في مادة الحديث النبوي الشريف وتنمية الثقة بأنفسهم . مجلة أبحاث كلية التربية الأساسية. مج. 11، ع. 3، 2012. ص ص. 106-140 Retrieved from search.shamaa.org