تحديات التربية في الوطن العربي
| [الملخّص] | |
| Type | Article |
| Document no. | 17369 |
| Author | محسن، مصطفى. باحث سوسيولوجي |
| Second author | إدريسي، مصطفى حسني. مدرس، باحث، قضايا التربية والتعليم، الرباط. |
| Pages | ص ص. 131-136 |
| Host Item Entry |
مجلة علوم التربية. ع. 48، يوليو 2011
|
| Electronic Location |
النص الكامل (PDF)
|
| Descriptors | المعوقات - التربية - البلدان العربية |
| Language of document | Arabic |
| Country | Morocco |
تعتبر هذه الورقة قراءة في كتاب الباحث السوسيولوجي مصطفى محسن بعنوان "مدرسة المستقبل" الذي يقارب فيه أزمة التربية والتكوين في المجتمع المغربي والعربي، في جل أبعادها الثقافية والفكرية والسوسيولوجية المتعددة. إنطلاقا من هذا التصور، تقترح مقاربة هذا الكتاب القيم من خلال محورين اثنين: 1) آثار العولمة على نظم التربية والتكوين وبناء الإنسان في الوطن العربي، 2) رؤى وتصورات لمدرسة المستقبل، التي تشكل البديل الإصلاحي المنشود، وهما المحوران اللذان يدور حولهما القسم الأول من الكتاب. كما عرضت الورقة لبعض أهم الأفكار الرئيسية في الكتاب المذكور والتي أرادها الكاتب أن تكون بمثابة الأطر المرجعية التي ينبغي أن يرتكز عليها وضع الخطط والبرامج التي يجب أن تكون عليها "مدرسة المستقبل". (شمعة)
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
|
|
| محسن، مصطفى.. (2011). تحديات التربية في الوطن العربي . مجلة علوم التربية. ع. 48، يوليو 2011. ص ص. 131-136 Retrieved from search.shamaa.org |