الاحتراق النفسي ومصادره لدى معلمي الموهوبين في السودان
| [الملخّص] | |
| Type | Article |
| Document no. | 043989 |
| Author | عطا الله، صلاح الدين فرح. قسم التربية الخاصة، جامعة الملك سعود |
| Second author | الحسن، زينب عبد الرحمن. الهيئة القومية لرعاية الموهوبين، السودان. |
| Varying form of title |
Burnout among teachers of gifted pupils in the Sudan [Article] |
| Pages | ص ص. 11-68 |
| Host Item Entry |
مجلة جامعة أم القرى للعلوم التربوية والنفسية. مج. 3، ع. 1، يناير 2011
|
| Electronic Location |
النص الكامل (PDF)
|
| Descriptors | علم النفس التربوي - الارهاق النفسي - المعلمون - الموهوبون اكاديميا - السودان |
| Language of document | Arabic |
| Country | Saudi Arabia |
هدفت هذه الدراسة إلى تقصي ظاهرة الاحتراق النفسي لدى معلمي الموهوبين في السودان، والتعرف على علاقتها ببعض المتغيرات. إشتملت العينة على 60 معلما ومعلمة. تم تطبيق النسخ العربية من مقياس ماسلك للاحتراق النفسي، ومقياس فيميان لمصادر الضغوط المهنية. كشفت النتائج أن مستوى الاحتراق النفسي لدى معلمي الموهوبين يقع في المستوى المتدني في الأبعاد الثلاثة جميعها (الإجهاد الانفعالي، تبلد المشاعر، نقص الشعور بالإنجاز). وتم تحديد مصادر الضغوط النفسية التي يعاني منها معلمو الموهوبين بدرجة شديدة، وبدرجة فوق المتوسط، وبدرجة متوسطة. ووجدت علاقة ارتباطية موجبة دالة إحصائيا: بين مصادر الضغوط المهنية والإجهاد الانفعالي، وبين مصادر الضغوط المهنية وتبلد المشاعر، وبين نقص الشعور بالإنجاز والخبرة التدريسية في مدارس الموهوبين، وبين تبلد المشاعر والدرجة الوظيفية للمعلم. وكشفت النتائج أيضا أن أقوى المنبئات بالإجهاد الانفعالي من بين أبعاد مصادر الضغوط المهنية هو بعد الأسباب الشخصية والمهنية. (الملخص المنشور بتصرف)
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
|
|
| عطا الله، صلاح الدين فرح.. (2011). الاحتراق النفسي ومصادره لدى معلمي الموهوبين في السودان . مجلة جامعة أم القرى للعلوم التربوية والنفسية. مج. 3، ع. 1، يناير 2011. ص ص. 11-68 Retrieved from search.shamaa.org |