An investigation of the status of English language instruction in the lower basic stage in Jordanian public schools
| [الملخّص] | |
| Type | Article |
| Document no. | 038259 |
| Author | Hashisho, Nawal H. Faculty of educational sciences, Amman arab university for graduate studies, Jordan |
| Varying form of title |
إستكشاف واقع تعليم اللغة الإنجليزية في المدارس الحكومية الأردنية في المرحلة الأساسية الدنيا [مقال] |
| Pages | p.p. 179-191 |
| Host Item Entry |
دراسات : العلوم التربوية. مج. 36، ع. 1، أذار 2009
|
| Electronic Location |
Full text (PDF)
|
| Descriptors | English - Teaching methods - Basic education - Public schools - Jordan |
| Language of document | English |
| Country | Jordan |
الكشف عن واقع تعليم اللغة الإنجليزية في صفوف المرحلة الأساسية الدنيا (الصف الأول إلى السادس) في المدراس الحكومية الأردنية. تمّ اختيار العينة من خمس مدارس من مديريات التربية في عمان الكبرى. أظهرت النتائج أن عدداً من المعلمين يبذلون جهوداً ملحوظة، وأن البعض أظهر ممارسات صفية جيدة، إلا أن القدرات اللغوية لدى معظمهم ضعيفة إضافة إلى نقص كفاياتهم في امتلاك واستخدام استراتيجيات التدريس المناسبة. وقد تبين جوانب ضعف في نظام الإشراف وفي الدورات التدريبية التي تعطى للمعلمين أثناء الخدمة، كما برز أن سلسلة Action Pack تحتاج إلى تطوير يتناسب مع متطلبات المنهاج. (الملخص المنشور بتصرف)
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
|
|
| Hashisho, Nawal H.. (2009). An investigation of the status of English language instruction in the lower basic stage in Jordanian public schools . دراسات : العلوم التربوية. مج. 36، ع. 1، أذار 2009. p.p. 179-191 Retrieved from search.shamaa.org |