تصورات معلمي التربية الإسلامية للتعلم الإلكتروني : دراسة نوعية
| [الملخّص] | |
| Type | Article |
| Document no. | 037511 |
| Author | الطوالبة، محمد عبد الرحمن. قسم المناهج والتدريس، كلية التربية، جامعة اليرموك، إربد، والجامعة العربية المفتوحة، عمان |
| Second author | المشاعلة، مجدي سليمان. قسم المناهج والتدريس، كلية التربية، جامعة اليرموك، إربد، والجامعة العربية المفتوحة، عمان. |
| Varying form of title |
Islamic education teachers' perceptions of electronic learning :a qualitative study [Article] |
| Pages | ص ص.82-95 |
| Host Item Entry |
دراسات : العلوم التربوية. مج. 36، ع. 2، أيلول 2009
|
| Electronic Location |
النص الكامل (PDF)
|
| Descriptors | التربية الاسلامية - المعلمون - طرائق التدريس - التعلم الالكتروني |
| Language of document | Arabic |
| Country | Jordan |
هدفت هذه الدراسة إلى استقصاء تصورات معلمي التربية الإسلامية للتعلم الإلكتروني. وقد جمعت المعلومات من خلال المقابلات شبه المفتوحة مع 22 معلماً ومعلمة ممن يدرسون موضوعات التربية الإسلامية. وبعد تحليل البيانات، تمّ تصنيف استجابات المعلمين نحو التعلم الإلكتروني في خمس فئات رئيسية انبثق منها عدد من الفئات الفرعية تضمنت كل فئة منها تصورات معينة تمحورت حول التعلم الإلكتروني من حيث أهميته لكل من المعلم والطالب، ومعوقات استخدامه، وجدوى برامج التدريب الخاصة به، وملاءمة هذا النوع من التعلم لمناهج التربية الإسلامية. وفي ضوء ما توصلت إليه الدراسة من نتائج، تمّ اقتراح بعض التوصيات التي من أهمها توفير برامج تدريب على التعلم الإلكتروني خاصة بمعلمي التربية الإسلامية. (الملخص المنشور)
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
|
|
| الطوالبة، محمد عبد الرحمن.. (2009). تصورات معلمي التربية الإسلامية للتعلم الإلكتروني : دراسة نوعية. دراسات : العلوم التربوية. مج. 36، ع. 2، أيلول 2009. ص ص.82-95 Retrieved from search.shamaa.org |