صورة الآخر في كتب التربية الإسلامية لمرحلة التعليم الأساسي في الأردن : دراسة تحليلية
| [الملخّص] | |
| Type | Article |
| Document no. | 16421 |
| Author | السعودي، خالد. قسم المناهج والتدريس، كلية العلوم التربوية، جامعة الطفيلة التقنية |
| Varying form of title |
The image of the other in Islamic education textbooks in basic education in Jordan :an analytic study [Article] |
| Pages | ص ص. 531-558 |
| Host Item Entry |
مجلة العلوم التربوية والنفسية. مج. 13، ع. 3، سبتمبر 2012
|
| Electronic Location |
النص الكامل (PDF)
|
| Descriptors | التربية الاسلامية - تحليل المضمون - محتوى الكتب المدرسية - التعليم الاساسي - الاردن |
| Language of document | Arabic |
| Country | Bahrain |
هدفت هذه الدراسة إلى استقصاء الموضوعات المرتبطة بصورة الآخر في كتب التربية اﻹسلامية لمرحلة التعليم الأساسي العليا في الأردن: تكونت العينة من كتب الصف السابع والثامن والتاسع والعاشر. وقد انتهت الدراسة إلى عدد من النتائج منها: بلغ مجموع التكرارات المتعلقة بصورة الآخر 1488 تكرارا. كان أكثرها تكرارا مجال "الألفاظ المتعلقة بالآخر" 500، يلي ذلك مجال قيم التعامل مع الآخر 394 تكرارا، ثم مجال أبعاد صورة الآخر 265 تكرارا، ثم مجال الرموز المتعلقة بالآخر217 تكرارا. في حين كان أقلها ورودا مجال الأحكام الشرعية التي تتعلق بالآخر 58 تكرارا. كما لوحظ وجود غالبية التكرارات في كتاب الصف الثامن الأساسي في حين كان أقلها في كتاب الصف السابع الأساسي. كما انتهت الدراسة إلى عدد من التوصيات العملية والبحثية. من أبرزها اﻹفادة من قائمة التحليل المستخدمة في هذه الدراسة عند تخطيط أو تأليف كتب التربية اﻹسلامية. كما اقترحت إجراء دراسات أخرى تتعلق بصورة الآخر.(الملخص المنشور)
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
|
|
| السعودي، خالد.. (2012). صورة الآخر في كتب التربية الإسلامية لمرحلة التعليم الأساسي في الأردن : دراسة تحليلية. مجلة العلوم التربوية والنفسية. مج. 13، ع. 3، سبتمبر 2012. ص ص. 531-558 Retrieved from search.shamaa.org |