Advanced search
     

درجة الروح المعنوية لمعلمي التربية المهنية في الأردن وتأثرها ببعض المتغيرات

[الملخّص] 
Type Article
Document no. 038976
Author السعايدة، منعم عبد الكريم. قسم المناهج والتدريس، كلية العلوم التربوية، الجامعة الأردنية، الأردن
Second author الدعجة، هشام إبراهيم. قسم المناهج والتدريس، كلية العلوم التربوية، الجامعة الأردنية، الاردن.
Varying form of title The degree of morale of pre-vocational education teachers in Jordan and the effect of some variables [Article]
Pages ص ص. 65-95
Host Item Entry مجلة العلوم التربوية والنفسية. مج. 11، ع. 1، مارس 2010
Electronic Location النص الكامل (PDF)  PDF
Descriptors معلمو التعليم المهني  -  فعالية المعلمين  -  الاردن
Language of document Arabic
Country Bahrain
هدفت هذه الدراسة إلى معرفة درجة الروح المعنوية لمعلمي التربية المهنية في الأردن، وتأثرها بخصائص المعلم وخصائص المدرسة. تم تطوير أداة لقياس الروح المعنوية تكونت من 58 فقرة قسمت إلى خمسة مجالات: الاتجاه نحو المدرسة والعمل فيها، والاتجاه نحو الذات العاملة، والبيئة الفيزيقية، والإدارة المدرسية، والرواتب والحوافز والترقيات. وقد تم التأكد من صدقها بعرضها على مجموعة من المحكمين، كما تم التأكد من ثباتها بطريقة (كرونباخ ألفا)، حيث بلغ معامل الثبات 0.89. وتكونت عينة الدراسة من 254 معلماً اختيروا عشوائياً. وقد تبين أن درجة الروح المعنوية لمعلمي التربية المهنية في الأردن كانت متوسطة، حيث كانت عالية فقط في مجال الاتجاه نحو المدرسة والعمل فيها ومتوسطة في المجالات الأخرى. كذلك تبين وجود فروق ذات دلالة إحصائية في درجة الروح المعنوية للمعلمين تعزى للتخصص، والمؤهل العلمي، ولطبيعة المنطقة التي يعمل فيها المعلم، وكذلك لأعداد الطلبة في المدرسة. (الملخص المنشور)

PermaLink  Permalink:

 Reference Management Software:

Refworks Export to Refworks

EndNote Export to EndNote


 Share through social media:




Cite   (APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
السعايدة، منعم عبد الكريم.. (2010). درجة الروح المعنوية لمعلمي التربية المهنية في الأردن وتأثرها ببعض المتغيرات . مجلة العلوم التربوية والنفسية. مج. 11، ع. 1، مارس 2010. ص ص. 65-95 Retrieved from search.shamaa.org