Advanced search
     

مستوى الثقافة العلمية لدى معلمي العلوم في المرحلة الأساسية في محافظة طولكرم

[الملخّص] 
Type Article
Document no. 005628
Author زيدان، عفيف حافظ. قسم الدراسات العليا في التربية، جامعة القدس، فلسطين
Second author الجلاد، حسناء واصف. جامعة القدس المفتوحة، طولكرم، فلسطين.
Varying form of title The level of scientific literacy of the basic schools science teachers in the district of Tulkarm [Article]
Pages ص ص. 107-125
Host Item Entry مجلة العلوم التربوية والنفسية. مج. 8، ع. 3، سبتمبر 2007
Electronic Location النص الكامل (PDF)  PDF
Descriptors معلمو العلوم  -  مستوى المعرفة  -  التعليم الاساسي  -  طولكرم (فلسطين: محافظة)
Language of document Arabic
Country Bahrain
هدفت هذه الدراسة إلى تعرف مستوى الثقافة العلمية لدى معلمي العلوم في المرحلة الأساسية في محافظة طولكرم، للفصل الأول من العام الدراسي (2005/2006)، وإلى معرفة أثر متغيرات الجنس، والمؤهل العلمي، وسنوات الخبرة، ومكانة المدرسة في مستوى الثقافة العلمية لدى معلمي العلوم، وقد طور الباحثان أداة للدراسة، وهي اختبار مستوى الثقافة العلمية، إذ تكوّن من 32 فقرة من نوع الاختيار متعدد، وقد تمّ التحقق من صدق أداة الدراسة وثباتها. وقد تكون مجتمع الدراسة من 252 معلماً ومعلمة، وتكونت عينة الدراسة من 84 معلماً ومعلمة من معلمي العلوم للمرحلة الأساسية في محافظة طولكرم. وقد أظهرت نتائج الدراسة تدني مستوى الثقافة العلمية لدى معلمي العلوم في محافظة طولكرم. كما أظهرت نتائج الدراسة وجود فروق دالة إحصائياً في مستوى الثقافة العلمية تعزى إلى متغير المؤهل العلمي (دبلوم/بكالوريوس) لصالح حملة البكالوريوس، في حين لم تظهر الدراسة فروقاً دالة إحصائياً في أداء المعلمين تعزى إلى متغير الجنس، وسنوات الخبرة، ومكان المدرسة والتخصص في مستوى الثقافة العلمية. (الملخص المنشور)

PermaLink  Permalink:

 Reference Management Software:

Refworks Export to Refworks

EndNote Export to EndNote


 Share through social media:




Cite   (APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
زيدان، عفيف حافظ.. (2007). مستوى الثقافة العلمية لدى معلمي العلوم في المرحلة الأساسية في محافظة طولكرم . مجلة العلوم التربوية والنفسية. مج. 8، ع. 3، سبتمبر 2007. ص ص. 107-125 Retrieved from search.shamaa.org