قيم التسامح المتضمنة في كتاب التربية الإسلامية للصف العاشر الأساسي في الأردن وتقدير أهميتها من وجهة نظر معلمي التربية الإسلامية
| [الملخّص] | |
| Type | Article |
| Document no. | 021336 |
| Author | الهندي، صالح ذياب. قسم المناهج والتدريس، كلية العلوم التربوية، الجامعة الهاشمية، الزرقاء، الأردن |
| Second author | الغويري، مها سلامة. قسم المناهج والتدريس، كلية العلوم التربوية، الجامعة الهاشمية، الزرقاء، الأردن. |
| Varying form of title |
Tolerance values included in th tenth-grade's islamic education textbook in Jordan and the assessment of their importance from islamic education teachers's perspective [Article] |
| Pages | ص ص. 414-436 |
| Host Item Entry |
دراسات : العلوم التربوية. مج. 35، ع. 2، أيلول 2008
|
| Electronic Location |
النص الكامل (PDF)
|
| Descriptors | التربية الاسلامية - التسامح - التعليم الاساسي - الكتب المدرسية - تحليل المضمون - الاردن |
| Language of document | Arabic |
| Country | Jordan |
الكشف عن قيم التسامح التي يتضمنها كتاب التربية الإسلاميّة للصف العاشر الأساسي، والكيفيّة التي تتوزّع فيه، وأثر الجنس في تقدير معلمي التربية الإسلامية لأهميتها. تكون مجتمع الدراسة من 104 معلمين ومعلمات للتربية الإسلاميّة، موزعين على 35 مدرسة أساسيّة، وتمّ اختيار عيّنة الدراسة من بين أفراد هذا المجتمع بطريقة عشوائيّة، فبلغ عددها 71 معلّماً ومعلمة موزعين على 27 مدرسة أساسيّة تشتمل على الصف العاشر. وقد أظهرت نتائج الدراسة ما يأتي: 1) إن عدد قيم التسامح المتضمنة في كتاب التربية الإسلامية 31 قيمة وعدد تكراراتها 85. 2) إنّ أكثر شكل من أشكال الكتاب الذي وردت فيه قيم التسامح كان محتوى الفقرات. 3) إن جميع قيم التسامح الواردة في الاستبانة كانت ذات درجة كبيرة في أهميتها في تقدير المعلمين والمعلمات. 4) إن درجة تقدير معلمي التربية الإسلامية لأهمية قيم التسامح لا تختلف باختلاف جنسهم؛ حيث أظهرت نتائج اختبار T- testعدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى (α = 0.05) بين متوسطات تقدير المعلمين والمعلمات. (الملخص المنشور بتصرف)
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
|
|
| الهندي، صالح ذياب.. (2008). قيم التسامح المتضمنة في كتاب التربية الإسلامية للصف العاشر الأساسي في الأردن وتقدير أهميتها من وجهة نظر معلمي التربية الإسلامية . دراسات : العلوم التربوية. مج. 35، ع. 2، أيلول 2008. ص ص. 414-436 Retrieved from search.shamaa.org |