Advanced search
     

فاعلية التدريس المصغر في تحسين مهارات التدريس لدى طلاب كليات التربية الحكومية للمعلمين والمعلمات في سلطنة عمان

[الملخّص] 
Type Article
Document no. 007213
Author الناشف، سلمى زكي. جامعة الزيتونة الأردنية، عمان، الأردن
Second author وينتز، بات ج. جامعة فلوريدا الغربية، فلوريدا، أمريكا.
Varying form of title Efficiency of microteaching in developing teaching skills in student-teachers in the colleges of education for teachers in the Sultanate of Oman [Article]
Pages ص ص. 122-129
Host Item Entry دراسات : العلوم التربوية. مج. 34، ع. 1، آذار 2007
Electronic Location النص الكامل (PDF)  PDF
Descriptors التدريس المصغر  -  مهارات التدريس  -  معاهد اعداد المعلمين  -  الطلاب الجامعيون  -  سلطنة عمان
Language of document Arabic
Country Jordan
يهدف البحث إلى معرفة فاعلية التدريس المصغر في صقل مهارات التدريس وتحسينها لدى الطلاب في كليات التربية في سلطنة عمان. تكونت العينة من 58 طالبا عمانيا يدرسون تخصص اللغة العربية في سنتهم الرابعة في كلية التربية في مدينة صور العمانية، في الفصل الأول من العام الدراسي 1998/1999, وقد جمعت البيانات بواسطة بطاقة ملاحظة تم تطويرها من قبل الباحثين، وتكونت من 37 فقرة تحقق لها معيارا الصدق والثبات كما هو مبين في متن البحث، واستخدم تصميم المجموعة الضابطة والاختبار البعدي فقط، وللإجابة عن السؤال الرئيس للدراسة استخدم اختبار (ت) (α=0.05)، وأشارت النتائج إلى أن للتدريس المصغر دورا فاعلا في تحسين مهارات التدريس وتنميتها لدى الطلبة بدرجة عالية، ويعود هذا إلى أسباب عدة أهمها حرص الطالب المعلم ودافعتيه للظهور على الشاشة أمام زملائه بأفضل مظهر ممكن. وكان من أهم التوصيات التي أدرجت في نهاية البحث تعميم تطبيق فكرة التدريس المصغر على جميع الكليات وفي جميع التخصصات والمستويات في سلطنة عمان. (الملخص المنشور)

PermaLink  Permalink:

 Reference Management Software:

Refworks Export to Refworks

EndNote Export to EndNote


 Share through social media:




Cite   (APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
الناشف، سلمى زكي.. (2007). فاعلية التدريس المصغر في تحسين مهارات التدريس لدى طلاب كليات التربية الحكومية للمعلمين والمعلمات في سلطنة عمان . دراسات : العلوم التربوية. مج. 34، ع. 1، آذار 2007. ص ص. 122-129 Retrieved from search.shamaa.org