دراسة تقومية للملاحظات التربوية المدونة في سجل زيارات المشرفين التربويين لمعلمي الاجتماعيات في مديريات التربية والتعليم عمان
| [الملخّص] | |
| Type | Article |
| Document no. | 16862 |
| Author | خمش، سوزان موسى يوسف. قسم الإدارة التربوية والأصول، كلية العلوم التربوية، الجامعة الأردنية، الأردن |
| Second author | الزبون، محمد سليم. قسم الإدارة التربوية والأصول، كلية العلوم التربوية، الجامعة الأردنية، الأردن. |
| Varying form of title |
An Evaluation study for the educational notes registered in the educational supersivors visiting record for social science teachers in Amman educational directorates [Article] |
| Pages | ص ص. 1931-1946 |
| Host Item Entry |
دراسات : العلوم التربوية. مج. 38، ع. ملحق 6، كانون الأول 2011
|
| Electronic Location |
النص الكامل (PDF)
|
| Descriptors | التقييم - المشرفون - المعلمون - علم الاجتماع - وكالات التربية في المقاطعات - عمان (الأردن: محافظة) |
| Language of document | Arabic |
| Country | Jordan |
هدفت الدراسة إلى تعرّف درجة توافر الصياغة الآرائية في ملاحظات المشرفين التربويين المدونة في سجل المدرسة لتوثيق الفعاليات اﻹشرافية لمعلمي الاجتماعيات للمرحلة الثانوية في المدارس التابعة لمديرية التربية والتعليم لمحافظة عمان/العاصمة، وتعّرف درجة تركيز المشرفين التربويين إلى فقرات كل مجال من مجالات تقرير الزيارة الصفية اﻹشرافية لمبحث الاجتماعيات. استـخدم 103 تقارير زيارة صفية إشرافية تم تدوينها خلال العام الدراسي 2007/2008، وقد جمعت من خلال زيارة المدارس التابعة لمديريات تربية عمان، ثم تم تحديد المعايير بالعودة إلى الأدب التربوي، وتم التحقق من صدقها بعرضها على محكمْين، ومن ثم تم تحليل التقارير بناء" على المعايير الـ̉محددة في الدراسة. وخلصت الدراسة إلى ما يلي: 1) إن معايير الخلو من الأخطاء الإملائية، والنحوية، والتركيبية، والوضوح، وعدم التناقض، والبساطة، والواقعية، والموضوعية، والقابلية للتنفيذ قد توافرت في الملاحظات المدونة بدرجة مرتفعة. وأن المعايير ذات قيمة تربوية، ومحفزة، ومنظمة منطقيا، وقابلة للقياس، وخاصة وليست عامة توافرت في الملاحظات المدونة بدرجة متوسطة. 2) إن مجال تنفيذ التعلم والتعليم هو أكثر المجالات التي يركز عليها المشرفون في أثناء تدوينهم للملاحظات التربوية. (الملخص المنشور بتصرف)
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
|
|
| خمش، سوزان موسى يوسف.. (2011). دراسة تقومية للملاحظات التربوية المدونة في سجل زيارات المشرفين التربويين لمعلمي الاجتماعيات في مديريات التربية والتعليم عمان . دراسات : العلوم التربوية. مج. 38، ع. ملحق 6، كانون الأول 2011. ص ص. 1931-1946 Retrieved from search.shamaa.org |