Arab Educational Information Network

هدفت الدراسة إلى معرفة مدى تأثير اضطراب النشاط الحركي على الأطفال، وهل له علاقة بتعرّض الطفل للحوادث (حوادث السير في دراستنا نموذجاً) إذا كان يعاني منه. أي أن يكون مستهدفاً للحوادث من خلال تعرضه لهذا الاضطراب. ومن ثمّ معاناته لاضطراب الضغوط التالية للصدمة (PTSD) نتيجة لصدمة الحوادث. نفذّت الدراسة بالاعتماد على مقياس اضطراب فرط النشاط المصحوب بنقص الانتباه. وتألفت عينة الدراسة من 10 (طفلا وطفلة) في مرحلة التعليم الأساسي بمدينة دمشق. توصلت الدّراسة إلى عدد من النتائج يمكن تلخيصها بالنّقاط التاليّة:1) تبيّن وجود علاقة ارتباطيّة بين اضطراب فرط النشاط وتعرّض الأطفال لحوادث سير. 2) تبيّن وجود علاقة ارتباطيّة بين اضطراب فرط النشاط وتعرّض الأطفال لاضطراب الضغوط التالية للصدمة. 3) تبيّن أن 29.72% من الأطفال الذين تعرّضوا لحوادث سير يعانون اضطراب فرط النشاط الحركي، أي هم من الأطفال المستهدفين للحوادث.4) تبيّن وجود فروق ذات دلالة إحصائية في اضطراب فرط النشاط الحركي بين الذكور والإناث وكانت الفروق لصالح الذكور.5) تبيّن وجود فروق ذات دلالة إحصائية في أعراض فرط الحركة بين الذكور والإناث وكانت الفروق لصالح الذكور.6) تبيّن عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية في أعراض نقص الانتباه بين الذكور والإناث. (الملخص المنشور بتصرف)