Arab Educational Information Network

هدفت هذه الدراسة إلى: 1) تعرف خصائص التربية وأهم أهدافها. 2) تعرف بعض مؤسسات التعليم غير النظامي والدور الذي تقوم به في المجتمعات الريفية. 3) تعرف خصائص المجتمع الريفي وأهم مشكلاته التي تواجهه. 4) تعرف الأمراض المعدية والوبائية الأكثر انتشاراً بالريف المصري. 5) تحديد الدور التربوي الذي يمكن أن تقوم به التربية البيئية بمؤسسات التعليم غير النظامي لمواجهة الأمراض المعدية الوبائية. واعتمدت الدراسة الحالية على المنهج الوصفي، كما اعتمدت الدراسة على الأدوات التالية: مقابلات شخصية مفتوحة، استبيان، بالإضافة إلى الاطلاع على السجلات والنشرات والتقارير الإحصائية. وتمت الاستعانة بعينة وهي عبارة عن عدد من المسؤولين، وعدد من العاملين، في الوحدات الاجتماعية وبرامج تعليم الكبار، وعدد من المستفيدين من الوحدات الاجتماعية وبرامج تعليم الكبار. وأسفرت نتائج الدراسة الحالية عن وجود قصور في الدور الذي تقوم به بعض مؤسسات التربية غير النظامية لعدم الاهتمام الكافي بدور التربية البيئية بتلك المؤسسات في نشر الوعي البيئي والصحي بين أفراد المجتمع الريفي والذي يعد مطلباً أساسياً لمواجهة الأوبئة والأمراض في تلك المجتمعات ومن ثم فهي لا تحقق أهدافها بدرجة عالية، حيث أجمعت المؤتمرات والأبحاث على أن الوسيلة الفعالة لتنمية الوعي البيئي لدى الأفراد والدارسين في مؤسسات التعليم النظامي وغير النظامي هو إدخال التربية البيئية ضمن برامجها التعليمية والتثقيفية. (شمعة)