آراء المعلمين نحو إنشاء مدارس خاصة لتعليم الكبار
| [الملخّص] | |
| Type | Article |
| Document no. | 15478 |
| Author | السعادات، خليل إبراهيم. قسم التربية، كلية التربية، جامعة الملك سعود، الرياض، السعودية |
| Varying form of title |
Teachers attitudes towards private schools for adults [ِArticle] |
| Pages | ص ص. 133-161 |
| Host Item Entry |
المجلة العلمية لجامعة الملك فيصل : العلوم الإنسانية والإدارية. مج. 10، ع. 1، 2009
|
| Electronic Location |
النص الكامل (PDF)
|
| Location | المقال متوافر في مقر شمعة |
| Descriptors | الآراء - المعلمون - المدارس الخاصة - مراكز تعليم الكبار |
| Language of document | Arabic |
| Country | Saudi Arabia |
تهدف هذه الدراسة إلى معرفة آراء المعلمين في مدينة الرياض نحو إنشاء مدارس خاصة بالمتعلمين الكبار. إذ إن المتعلمين الكبار يدرسون في مدارس التعليم العام النهارية والتي قد لا تكون مناسبة لمرحلتهم العمرية ولطرائق التعلم الخاصة بهم. وتكونت عينة الدراسة من 329 معلماً من جميع مراحل التعليم العام بمدينة الرياض وكانت الاستبانة أداة لهذه الدراسة. وأظهرت الدراسة أن هناك أتفاقا بين المعلمين على أهمية تصميم وإنشاء مبان مدرسية خاصة بالدارسين الكبار حيث يستطيعون ممارسة نشاطاتهم التعليمية والاجتماعية بعيداً عن مدارس الصغار ويكون المبنى المدرسي بمثابة مركزً للتعليم المستمر. وقد وافق المعلمون على ضرورة توافر الإضاءة الجيدة في قاعات الدراسة وكذلك التهوية الجيدة، وضرورة أن تكون المدارس مهيأة ومعدة إعدادا جيدا لاستعمال الدارسين الكبار. وقد أوصت الدراسة بضرورة إنشاء مبان خاصة بالدارسين الكبار وأن تكون القاعات ذات إضاءة وتهوية جيدة. وأن تتوافر مكتبة وملاعب رياضية وحديقة في المبنى المدرسي. وأن تتم عمليات الصيانة بشكل دوري ومنظم. (الملخص المنشور)
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
|
|
| السعادات، خليل إبراهيم.. (2009). آراء المعلمين نحو إنشاء مدارس خاصة لتعليم الكبار . المجلة العلمية لجامعة الملك فيصل : العلوم الإنسانية والإدارية. مج. 10، ع. 1، 2009. ص ص. 133-161 Retrieved from search.shamaa.org |