تصور مقترح لتطوير نظام دمج الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة بمرحلة رياض الأطفال في سورية في ضوء خبرة بعض الدول : دراسة مقارنة
| [الملخّص] | |
| Type | Article |
| Document no. | 15160 |
| Author | منصور، سمية. كلية التربية، جامعة دمشق |
| Second author | عواد، رجاء. كلية التربية، جامعة دمشق. |
| Varying form of title |
A suggested vision for developing a system of including children with special needs in kindergarten stage in Syria in the light of experience of some countries :a comparative study [Article] |
| Pages | ص ص. 301-356 |
| Host Item Entry |
مجلة جامعة دمشق للعلوم التربوية والنفسية. مج. 28، ع. 1، 2012
|
| Electronic Location |
النص الكامل (PDF)
|
| Descriptors | الدمج المدرسي - تربية الطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة - الاطفال - رياض الاطفال |
| Language of document | Arabic |
| Country | Syria |
يهدف البحث إلى وضع تصور مقترح لتطوير نظام دمج الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة في مرحلة رياض الأطفال بسورية في ضوء خبرة بنغلادش ونيبال. ولتحقيق هذا الهدف اعتمد البحث على أسلوب بيريداي في المقارنة، وتم وفق الخطوات التالية وهي: وصف وتحليل واقع الدمج في سورية، ثم وصف وتحليل خبرات ناجحة للدمج في بنغلادش ونيبال، ثم المناظرة بين دولتي المقارنة لتحديد نقاط التشابه والاختلاف، بعد ذلك خطوة المقارنة التي تضمنت تحليل وتفسير نقاط التشابه والاختلاف بين دولتي المقارنة. بعد ذلك تم وضع ملامح التصور المقترح في ضوء خبرة دولتي المقارنة مع الأخذ بعين الاعتبار لإمكانيات سورية ومشكلات الدمج فيها. وقد تمثلت أبرز ملامح التصور المقترح بالمدخلات متضمنة: الأهداف، المتعلمين، المعلمين، المنهج، بيئة الروضة، غرف النشاط، الأسرة والمجتمع المحلي. كلك العمليات متضمنة استخدام استراتيجيات تربوية فعالة ومتنوعة مثل لعب الأدوار، سرد القصص، الاهتمام بالتعليم الفردي والجماعي، العمل ضمن مجموعات غير متجانسة. والمخرجات على صعيد الأطفال وبيئة الروضة والمجتمع. (الملخص المنشور)
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
|
|
| منصور، سمية.. (2012). تصور مقترح لتطوير نظام دمج الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة بمرحلة رياض الأطفال في سورية في ضوء خبرة بعض الدول : دراسة مقارنة. مجلة جامعة دمشق للعلوم التربوية والنفسية. مج. 28، ع. 1، 2012. ص ص. 301-356 Retrieved from search.shamaa.org |