فعالية برنامج تدريبي سلوكي في تنمية بعض المهارات الاجتماعية والثقة بالنفس لدى الأطفال المعاقين عقليا القابلين للتعلم
| [الملخّص] | |
| Type | Article |
| Document no. | 14583 |
| Author | الرمادي، نور أحمد محمد أبو بكر. أستاذ، الصحة النفسية، كلية رياض الأطفال، جامعة الفيوم |
| Pages | ص ص. 249-307 |
| Host Item Entry |
مجلة كلية التربية بالفيوم. ع. 7، 2007
|
| Location | المقال متوافر في مقر شمعة |
| Descriptors | برامج التدريب - تعديل السلوك - تنمية المهارات - مهارات الحياة - التكيف الاجتماعي - المعوقون عقليا - تربية الطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة |
| Language of document | Arabic |
| Country | Egypt |
يهدف البحث الحالي إلى: 1) التعرف على مدى فعالية برنامج تدريبي سلوكي في تنمية بعض المهارات الاجتماعية والثقة بالنفس. 2) التعرف على مدى استمرارية فعالية البرنامج المستخدم في تنمية بعض المهارات الاجتماعية والثقة بالنفس. تكونت عينة الدراسة من 45 طالبا وطالبة من مركز الوفاء بمدينة الرستان بسلطنة عمان، طبق الباحث عليهم مقياس المهارات الاجتماعية، ومقياس الثقة بالنفس، والبرنامج التدريبي السلوكي وجميعهم من إعداد الباحث الحالي، وقد أشارت النتائج إلى: 1) وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطي درجات المجموعتين التجريبية والضابطة في مقياس المهارات الاجتماعية لصالح المجموعة التجريبية. 2) وجود فروق دالة بين متوسطات عينة البحث في كل من التطبيق القبلي والبعدي لصالح البعدي مما يبين أن البرنامج له نتائج إيجابية. 3) وجود فروق دالة بين متوسطات درجات المجموعة التجريبية والمجموعة الضابطة في مقياس الثقة بالنفس وأبعاده لصالح التجريبية. 4) وجود فروق دالة بين متوسطي درجات المجموعة التجريبية في القياسين القبلي والبعدي مما يبين نتائج البرامج الإيجابية في تنمية الثقة بالنفس. (الملخص المنشور)
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
|
|
| الرمادي، نور أحمد محمد أبو بكر.. (2007). فعالية برنامج تدريبي سلوكي في تنمية بعض المهارات الاجتماعية والثقة بالنفس لدى الأطفال المعاقين عقليا القابلين للتعلم . مجلة كلية التربية بالفيوم. ع. 7، 2007. ص ص. 249-307 Retrieved from search.shamaa.org |