مدى اختلاف سمة القيادة باختلاف مستوى التفكير الإبداعي لدى طلبة الصف السابع الأساسي في مدينة إربد
| [الملخّص] | |
| Type | Article |
| Document no. | 15554 |
| Author | الصافي، عبد الحكيم محمود. قسم علم النفس التربوي، وكالة الغوث الدولية، الأردن |
| Second author | الجبر، عثمان مصطفى. قسم اللغة العربية، كلية العلوم الإنسانية، جامعة العلوم والتكنولوجيا، الأردن. |
| Varying form of title |
How the leadership characteristic is different according of the Vth essential grade in Irbid town [Article] |
| Pages | ص ص. 551-568 |
| Host Item Entry |
مجلة جامعة الملك سعود : العلوم التربوية والدراسات الاسلامية. مج. 22، ع. 3، سبتمبر 2010
|
| Location | المقال متوافر في مقر شمعة |
| Descriptors | القيادة - التفكير الابداعي - الطلاب - التعليم الاساسي - إربد (الأردن: محافظة) |
| Language of document | Arabic |
| Country | Saudi Arabia |
هدفت هذه الدراسة إلى استقصاء سمة القيادة باختلاف مستوى التفكير الإبداعي لدى طلاب الصف السابع الأساسي ولتحقيق هذا الهدف، تم اختيار عينة الدراسة 334 طالباً وطالبة. وقد تم تطبيق اختبار تورانس للتفكيرالإبداعي بصورته اللفظية، ومقياس سمة القيادة على عينة الدراسة. وقد أظهرت نتائج هذه الدراسة وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة α≤0.05 بين متوسط أداء طلبة المستوى المرتفع في التفكيرالإبداعي وبين أداء الطلبة ذي المستوى المنخفض في التفكير الإبداعي، وقد كانت هذه الفروق لصالح الطلبة ذوي المستوى المرتفع. كما أظهرت نتائج هذه الدراسة وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة α≤0.05 بين متوسط أداء الإناث ومتوسط أداء الذكور على مقياس سمة القيادة، وقد كانت هذه الفروق لصالح أداء الذكور. كما أظهرت نتائج هذه الدراسة عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة α≤0.05 للتفاعل بين متغيري الدراسة. (الملخص المنشور)
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
|
|
| الصافي، عبد الحكيم محمود.. (2010). مدى اختلاف سمة القيادة باختلاف مستوى التفكير الإبداعي لدى طلبة الصف السابع الأساسي في مدينة إربد . مجلة جامعة الملك سعود : العلوم التربوية والدراسات الاسلامية. مج. 22، ع. 3، سبتمبر 2010. ص ص. 551-568 Retrieved from search.shamaa.org |