Arab Educational Information Network

هدفت الدراسة إلى التعرف على المعوقات التي تواجه تدريب معلمي التربية الرياضية أثناء الخدمة، والتحقق مم إذا كان يوجد فروق في بعض المتغيرات "الجنس، الخبرة، المؤهل" في المعوقات التي تواجه المعلمين أثناء تدريبهم في الخدمة. وتكونت عينة الدراسة من معلمي التربية الرياضية بمحافظات غزة وبلغ حجم العينة 101 معلما و66 معلمة من معلمي التربية الرياضية، واستخدم الباحث أداة الاستبانة، وتوصلت الدراسة إلى أن مجالات الاستبانة تتفاوت من حيث قوتها، حيث كان متوسط درجة الموافقة على الفقرات المقترحة في المجالات ككل من وجهة نظر العينة قد بلغت 173.125، وبلغ الوزن النسبي للمجالات ككل 70.9%، وبدراسة أي المجالات أكثر تأثرا بالمعوقات من وجهة نظر العينة كانت كالتالي: 1) المعوقات المتعلقة بجهة الإشراف 72.9%. 2) المعوقات المتعلقة بالمدربين 71%. 3) المعوقات المتعلقة بزمن البرنامج 68.5%. 4) المعوقات المتعلقة بالإمكانات والأدوات ومكان التدريب 67.76%. 5) المعوقات المتعلقة بزمن البرنامج 56.7%. عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية في المعوقات التي تواجه معلمي التربية الرياضية في التدريب أثناء الخدمة عند مستوى دلالة α≤0.05 تعزى لمتغير الجنس والخبرة والمؤهل العلمي. (الملخص المنشور)