مظاهر التفكير الرياضي السائدة لدى طلبة الصف الثالث الأساسي في الأردن
| [الملخّص] | |
| Type | Article |
| Document no. | 020468 |
| Author | العبسي، محمد مصطفى. قسم المناهج، كلية العلوم التربوية الجامعية، الأنروا |
| Varying form of title |
The prevalent mathematical thinking aspects of the third grade in Jordan [Article] |
| Pages | ص ص. 889-915 |
| Host Item Entry |
مجلة جامعة النجاح للابحاث : العلوم الإنسانية. مج. 22، ع. 3، 2008
|
| Electronic Location |
النص الكامل (PDF)
|
| Descriptors | مهارات التفكير - الرياضيات - التعليم الاساسي - الاردن |
| Language of document | Arabic |
| Country | Palestine |
هدفت هذه الدراسة إلى فحص مظاھر التفكير الرياضي السائدة لدى طلبة الصف الثالث الأساسي في الأردن، وقد تكونت عينة الدراسة من 346 طالبا وطالبة (190 طالبا و156 طالبة) يمثلون تسع شعب دراسية للصف الثالث في منطقة إربد التابعين لوكالة الغوث الدولية. وقد تم تطوير اختبار للتفكير الرياضي يتضمن المظاهر التالية: التعميم، والاستقراء، والاستنتاج، والتعبير بالرموز، والنمذجة، والتخمين. وقد تم تطبيق الاختبار على عينة الدراسة واستخدام برنامج SPSS في تحليل البيانات للإجابة عن أسئلة الدراسة. وقد أظهرت نتائج الدراسة أن مظاهر التفكير الرياضي حسب درجة اكتسابها كانت مرتبة كما يلي: الاستقراء، التعبير بالرموز، التخمين، الاستنتاج، النمذجة، والتعميم. وكانت نسبة الطلبة الذين تم تصنيفهم بأنهم يمتلكون مظاهر التفكير الرياضي 54.1% من عينة الدراسة. كما أظهرت نتائج الدراسة عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية في اكتساب الطلبة لمظاهر التفكير الرياضي تعزى للجنس. (الملخص المنشور)
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
|
|
| العبسي، محمد مصطفى.. (2008). مظاهر التفكير الرياضي السائدة لدى طلبة الصف الثالث الأساسي في الأردن . مجلة جامعة النجاح للابحاث : العلوم الإنسانية. مج. 22، ع. 3، 2008. ص ص. 889-915 Retrieved from search.shamaa.org |