Advanced search
     

درجة امتلاك مشرفي وزارة التربية والتعليم في الأردن لمفاهيم الاقتصاد المعرفي في ضوء بعض المتغيرات الديمغرافية

[الملخّص] 
Type Article
Document no. 020459
Author هيلات، بهجت. وزارة التربية والتعليم الأردنية
Second author القضاة، محمد أمين. قسم الإدارة وأصول التربية، كلية العلوم التربوية، جامعة مؤتة.
Varying form of title The level of equity among Jordanian ministry of education supervisors for knowledge economic of concepts regarding some variables [Article]
Pages ص ص. 615-642
Host Item Entry مجلة جامعة النجاح للابحاث : العلوم الإنسانية. مج. 22، ع. 2، 2008
Electronic Location النص الكامل (PDF)  PDF
Descriptors وزارة التربية  -  المشرفون  -  اقتصاد المعرفة  -  الاردن
Language of document Arabic
Country Palestine
هدفت الدراسة الحالية إلى معرفة درجة امتلاك مشرفي وزارة التربية والتعليم في الأردن لمفاھيم الاقتصاد المعرفي في ضوء بعض المتغيرات الديمغرافية، ولتحقيق ذلك طبقت استبانة من إعداد الباحثين بعد التأكد من خصائصها السيكومترية على عينة عشوائية بلغت 213 مشرفا. تم استخدام تحليل التباين الأحادي ANOVA، واختبار شيفيه Scheffe Test، والمتوسطات الحسابية للإجابة عن أسئلة الدراسة. أظهرت نتائج الدراسة أن المشرفين التربويين يمتلكون مفاهيم الاقتصاد المعرفي بدرجة كبيرة، كما أشارت النتائج إلى وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى α≤0.05 في درجة امتلاك المشرفين لمفاهيم الاقتصاد المعرفي باختلاف التخصصات التي يشرفون عليها ولصالح التخصصات العلمية. فيما لم تظهر النتائج فروقا ذات دلالة إحصائية عند مستوى α≤0.05 في درجة امتلاك المشرفين لمفاهيم الاقتصاد المعرفي باختلاف كل من المؤهل العلمي، وعدد سنوات الخبرة. (الملخص المنشور)

PermaLink  Permalink:

 Reference Management Software:

Refworks Export to Refworks

EndNote Export to EndNote


 Share through social media:




Cite   (APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
هيلات، بهجت.. (2008). درجة امتلاك مشرفي وزارة التربية والتعليم في الأردن لمفاهيم الاقتصاد المعرفي في ضوء بعض المتغيرات الديمغرافية . مجلة جامعة النجاح للابحاث : العلوم الإنسانية. مج. 22، ع. 2، 2008. ص ص. 615-642 Retrieved from search.shamaa.org