العوامل المؤثرة على استخدام تكنولوجيا المعلومات في العملية التعليمية في المدارس الثانوية في المدارس الثانوية في شمال فلسطين
[الملخّص] | |
Type | Article |
Document no. | 034206 |
Author | عبد الحق، بكر. قسم أنظمة المعلومات المحوسبة، كلية تكنولوجيا المعلومات. |
Second author | ياسين، إسماعيل. كلية هشام حجاوي التكنولوجية، جامعة النجاح الوطنية. |
Varying form of title |
Factors that affect the use of information technology in the process of education in North Palestinian schools [Article] |
Pages | ص ص. 1063-1098 |
Host Item Entry |
مجلة جامعة النجاح للأبحاث : العلوم الإنسانية. مج. 22، ع. 4، 2008
|
Electronic Location | النص الكامل (PDF) |
Descriptors | تكنولوجيا المعلومات - طرائق التدريس - المدارس الثانوية - فلسطين |
Language of document | Arabic |
Country | Palestine |
يهدف البحث إلى فهم الدوافع النفسية والاجتماعية للمدرسين نحو استخدام وتبني تكنولوجيا المعلومات في العملية التعليمية ومدى تقبلهم لها، ما يساعد على إزالة المعوقات التي قد تحول دون الاستخدام الأمثل للتكنولوجيا في العملية التعليمية. تطبق الدراسة نموذج TAM (نموذج تقبل التكنولوجيا) الذي يحاول تفسير دوافع تقبل واستخدام تكنولوجيا المعلومات، تبين أن العمر والتمكن من اللغة الإنجليزية والمهارات في استخدام الحاسوب وتوفر الإنترنت والبرمجيات وتوفر جهاز الحاسوب في المنزل لدى المعلم له ارتباط إيجابي وقوي مع اعتقاد المعلم بسهولة استخدام تكنولوجيا المعلومات في العملية التعليمية، ويؤدي إلى توجهه نحو استخدام التكنولوجيا. (الملخص المنشور)
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using: | |
عبد الحق، بكر.. (2008). العوامل المؤثرة على استخدام تكنولوجيا المعلومات في العملية التعليمية في المدارس الثانوية في المدارس الثانوية في شمال فلسطين . مجلة جامعة النجاح للأبحاث : العلوم الإنسانية. مج. 22، ع. 4، 2008. ص ص. 1063-1098 Retrieved from search.shamaa.org |