فعالية برنامج مقترح لتنمية الإرادة الذاتية ومهارات حل المشكلات لذوي صعوبات التعلم بالمرحلة الابتدائية
| [الملخّص] | |
| Type | Article |
| Document no. | 14147 |
| Author | حسيب، حسيب محمد. أستاذ، التربية الخاصة، جامعة الملك سعود |
| Varying form of title |
Effectiveness of program for development of self-determination and problem-solving skills for learning disabilities students [Article] |
| Pages | ص ص. 209-282 |
| Host Item Entry |
رسالة الخليج العربي. ع. 122، س. 32، 2011
|
| Electronic Location |
النص الكامل (PDF)
|
| Descriptors | تنمية المهارات - تحقيق الذات - حل المشكلات - صعوبات التعلم - طرائق التدريس - الطلاب ذوو الاحتياجات الخاصة - التعليم الابتدائي |
| Language of document | Arabic |
| Country | Saudi Arabia |
هدفت الدراسة الحالية إلى التحقق من فاعلية برنامج لتنمية الإرادة الذاتية ومهارات حل المشكلات لدى المتعلمين ذوي صعوبات التعلم بالمرحلة الابتدائية، حيث تكونت عينة الدراسة من 20 متعلماً تتراوح أعمارهم ما بين 10-11 عاماً بمتوسط عمري 10.22 عاماً، وانحراف معياري 1.1 تم تقسيمهم بطريقة عشوائية أيضاً إلى مجموعتين إحداهما ضابطة والأخرى تجريبية قوام كل منهما 10 متعلمين، وتم تطبيق بطارية تشخيص صعوبات التعلم، ومقياس الإرادة الذاتية، مقياس مهارات حل المشكلات، والبرنامج المقترح (إعداد: الباحث)، وأسفرت النتائج عن فاعلية البرنامج المقترح في تنمية الإرادة الذاتية ومهارات حل المشكلات لدى المتعلمين ذوي صعوبات التعلم. (الملخص المنشور)
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
|
|
| حسيب، حسيب محمد.. (2011). فعالية برنامج مقترح لتنمية الإرادة الذاتية ومهارات حل المشكلات لذوي صعوبات التعلم بالمرحلة الابتدائية . رسالة الخليج العربي. ع. 122، س. 32، 2011. ص ص. 209-282 Retrieved from search.shamaa.org |